- 1
- 0
- 约1.98万字
- 约 131页
- 2017-01-07 发布于广东
- 举报
第 8 章 过 程 哥德巴赫猜想(续) 操作步骤: (1)界面设计: 在窗体上添加控件(1个标签、1个命令按钮和2个文本框) 通过属性窗口设置窗体、标签和命令按钮的属性 (2)代码设计: 定义一个函数过程,实现判断素数的功能 If isPrime(K) Then Label1.Caption = 结果: N = I + K 符合! Exit Sub End If End If Next Label1.Caption = 结果: 不符合! Else Text1.Text = 请输入大于或等于6的偶数! End If Else Text1.Text = 请输入数字! End If End Sub 说 明 ⑤ 形式参数与实参数据类型一般要求相同。 当按地址传递时,形参与实参的数据类型必须相同,否则就会出错。 当按值传递时,实参如与形参数据类型不同,系统将实参的数据类型转换为形参的数据类型,如果不能转换为形参的数据类型,则会出错。 8.5.2 过程的递归调用 2
您可能关注的文档
- Visual_Basic程序设计项目教程李天真李宏伟VisualBasic程序设计项目教程(任务8)课件教学.ppt
- Visual_Basic程序设计项目教程李天真李宏伟VisualBasic程序设计项目教程(任务9)课件教学.ppt
- Visual_Basic程序设计项目教程李天真李宏伟VisualBasic程序设计项目教程(任务10)课件教学.ppt
- Visual_Basic程序设计项目教程李天真李宏伟VisualBasic程序设计项目教程(任务11)课件教学.ppt
- Visual_Basic程序设计项目教程李天真李宏伟VisualBasic程序设计项目教程(任务12)课件教学.ppt
- Visual_Basic程序设计项目教程李天真李宏伟VisualBasic程序设计项目教程(任务13)课件教学.ppt
- VisualBasic程序设计VB2教程课件教学.ppt
- VisualBasic程序设计VB3教程课件教学.PPT
- VisualBasic程序设计VB4教程课件教学.PPT
- VisualBasic程序设计VB5教程课件教学.PPT
原创力文档

文档评论(0)