2016中考讲座分析.ppt

二、复习备考建议 1、强化基础知识教学不能简单地要求学生圈画、背诵，要注重对知识各层次内涵的理解与区分。分清理论的思维层次不是把理论割裂开来，要善于找出其中的逻辑线索，把各部分知识联系起来，形成一个有机整体。复习阶段要打破教材年级与章框的界限，加强对知识的系统梳理，从更高层次上把握知识体系。针对学生的答题情况，教师在教学中一定要求学生熟悉教材。对教材中的基本概念，基本观点，国策和战略一定要让学生掌握准确，理解到位，必要时要求学生反复朗读，熟记于心。加大对教材关键知识点的反复强调，比如：共同富裕、可持续发展、科教兴国、民族精神等等，一定要做到非常明晰。 2、关注生活。 社会生活、自身生活。收集、整理生活素材 在复习中，加强学科逻辑与生活逻辑的紧密结合。 计生法修正案通过， 提倡一对夫妻生育两个子女， 2016年1月1日起施行，十二届全国人大常委会第十八次会议27日经表决通过关于修改人口与计划生育法的决定。修改后的计生法明确国家提倡一对夫妻生育两个子女，新法于2016年1月1日起施行。 有利于保持合理的劳动力规模，延缓人口老龄化速度，促进经济持续健康发展，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”创造良好的人口环境；有利于逐步实现国家政策与群众意愿的统一，提升家庭抵御风险的能力，增强家庭养老照料功能，促进家庭幸福与社会和谐；有利于稳定适度低生育水平，促进人口长期均衡发展，促进人口与经济、社会、资源、环境的协调和可持续发展。 3、注重培养能力。自编、精选试题；适当训练学生基本的答题方法 如：（1）获取与解读信息的能力。审题的能力。 （2）分析问题的能力。 （3）解决问题的能力。 （4）书面表达的能力。 在平时教学中，要加强有针对性的训练，从解题思路、审题方法、答题技巧等多方面引导学生仔细阅读材料，提取关键词和有效信息，找准答题角度。对于同一材料同一知识要多角度、多层次分析，对于重点题、典型题要进行练后分析，分析失误之处，进行纠错并完善答案。同时要抓好学生的书写训练，要求学生书写字体整洁，语句通顺，条理清楚，段落分明，格式规范，并准确使用政治术语。 依托知识 立足生活 注重能力 培养情感 -----2016年全区中考思想品德学科 试题分析与教学建议 银川阅海中学 岳磊 本次讲座分为四个部分： 一、概述2015年中考命题的整体特点 二、2015年中考试题及答案分析 三、2016年中考备考建议和复习策略 一、概述2015年中考命题的整体特点 （一)指导思想 　　2015年中考思想品德试卷严格遵循“紧密联系学生思想实际和社会生活实际，使学生在体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时，注重考查学生对基本知识的理解，特别是在具体情境中运用所学知识初步分析和解决简单问题能力”的命题指导思想。鼓励学生大胆创新，从不同角度思考问题，有利于引导教师转变教学观念、改进教学方法；有利于促进学生积极、主动地学习。(贴近生活、贴近学生、贴近实际) （二）2015年中考试卷结构 试卷题型包括选择题、分析题（材料分析、图表分析、数据分析、漫画分析、案例分析等）、应用与探究题。分析题、应用与探究题具有开放性，答案不惟一。分析题主要考查学生初步分析问题和解决简单问题的能力；应用与探究题主要考查学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力，以利于培养学生的创新精神和实践能力。 （三）能力考核目标与要求 1、审读材料，明确题意，获取有效信息的能力。 2、调动知识，通过比较辨别、概括归纳、解释说明等方法，分析问题的能力。 3、运用知识，探究问题情境，解决具体问题的能力。 4、条理清晰，逻辑严密，准确表达的能力。 （四）2015年中考数值分析 数据表明试卷命制符合水平检测与选拔两考合一的考试要求。 全区 平均分 合格率 优秀率 难度值 2013 51.12 83.23% 32.73% 0.73 2014 53.25 87.76% 34.56% 0.76 2015 51.46 84.80% 25.75% 0.73 近几年中考表现出的特点 1.自治区中考面向全区所有初中，命题的难度不会太高，重基础知识的考查（国情、国策、战略）。 2.试卷呈现方式更加灵活多样，图表、漫画增多。 3.紧扣热点话题，紧扣学生生活实际，素材的选取均源于生活实际，命题不回避热点。 4.注重对学生运用所学知识分析问题和解决问题能力的考查。 5.答案以方向设计为主，鼓励学生大胆创新，从不同角度思考问题。 6.命题不拘泥于教材的版本，依据课程标准 2015年宁夏思想品德学科中考命题双向细目表 选 择 题 分 析 题 应 用 与