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《全民科学素质行动计划纲要》实施进展情况 楼伟 中国科协科普部规划发展处 louwei@cast.org.cn Tel: 010颁布实施《科学素质纲要》的意义 2006年2月6日,国务院发布《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020）》 明确科学素质是国民素质的重要组成部分 关于科学素质建设的第一个纲领性文件，把公民科学素质建设明确为政府行为 对科学素质内涵作出界定 一些概念 公民科学素质——概念界定 是公民素质的重要组成部分。公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。（简称“四科一能力” ） 公民科学素质建设——提高公民科学素质的社会行动 公民科学素质建设是坚持走中国特色的自主创新道路，建设创新型国家的一项基础性社会工程，是政府引导实施、全民广泛参与的社会行动。 全民科学素质行动计划——长期的工作指南 全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设，通过发展科学技术教育、传播与普及，尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。 全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020） 提出了全民科学素质行动计划在“十一五”期间的主要目标、任务与措施和到2020年的阶段性