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八年级上册教案设计 Unit 2 Keeping Healthy Topic 2 I must ask him to give up smokingSection C Ⅰ. Material analysis 本节课为单元第四课时。 主要活动为Section C 的1a和2。 课文中几个妈妈要求各自的孩子吃健康的食物，让学生们在明白要健康饮食的同时，归类学习了表示食物的名词。针对Danny的一日三餐，让学生们学会自己辨别哪些食物是健康的，哪些食物是不健康的，并对不健康的饮食提出合理的建议，巩固了对食物名词的学习。 Ⅱ. Teaching aims Knowledge aims： 1. 能归类学习表达食物的名词： Vegetables: tomato, cabbage, potato, pumpkin Meat: beef, chicken, fish, egg Fruits: strawberry, apple, banana, pear, orange, grape, watermelon Staple: wheat, rice Drink: juice, honey Fast food: biscuit, potato chips, hamburger, sandwich, moon cake Sweets: ice-cream, candy, chocolate 2. 能正