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师德建设先进集体事迹材料师德建设先进集体事迹材料
师德建设先进集体事迹材料
腰屯中心校
2011至2012学年度,我校在县委、县政府和教育局的正确领导和关心支持下,在社会各界的大力配合下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻全县教育工作会议精神,紧紧围绕“家长满意工程”的工作要求,在学校教育设施不尽完善的情况下,牢牢把握教育现代化建设目标,注重内涵发展,各项工作都取得了明显的进步,较好地完成了年初制定的工作目标和上级部门布置的工作任务, 为我校教育事业的进一步发展作出了新的贡献。? 一、推进师德建设和业务培训,努力促进高素质教师队伍的建设??? 1、坚持抓师德师风建设,努力提高行风建设水平??? 我校以创建“家长满意工程”和落实“师德师风承诺”为重心,坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位,每一个时间。对照《教师职业道德规范》,严厉禁止有偿家教、体罚学生、带食宿生、乱订资料等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题,学校领导经常在每周政治学习上加以强调和教育。抓好师德修养,我校利用各种制度要求,调控帮助教师规范言行,塑造良好的教师形象。我们要求教师一进校门就要自觉地执行教师职业道德规范,模范遵守学校的校规、校纪,发扬团结向上、德智精进的校风。我校通过学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《教师行为规范》等,教师举手投足有了准绳。广大教师用良好言行教育学生,用良好的品格影响学生。由于措施扎实,重视教育,本年度中我校未出现有违师德的现象和个人,并且由于绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神,受到了广大家长和社会的广泛好评。连续几年被评为市级师德师风先进集体。?????2、加大了骨干教师和年轻教师的培养力度??? 一年我来校有针对我校年轻教师多、骨干教师相对缺乏的局面,我校十分重视对年轻教师和骨干教师的培养,学校师训工作由业务副校长具体负责,教务处牵头,政教处等共同协作,制订了较为长远的师训计划,分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作,本年度中,分别举行了师徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干教师教学艺术展示、新老教师教学经验交流会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作,使年轻教师能迅速熟悉教育教学的各个环节。为提高教师业务能力,我校组织教师学习教育理论,进行现代教育技术培训。从开学到现在我们已对教师进行了两次现代教育技术培训,使教师掌握了计算机的基本制作,使远程教育资源应用于教育教学之中。同时,我校还强化教师的基本功训练,以观摩课、展示课形式扎扎实实地进行教改实践活动,到外校进行经验的交流,学习新方法,开阔新眼界。通过活动开展使我校广大教师,尤其是青年教师不仅提高了自身素质,而且提高了教学水平和科研水平。11年我校美术特长生获优秀组织奖,音乐特长生10、11比赛中连续获乡镇组二等奖 ,11、12两年连获全县运动会乡镇组优胜团体。
二、抓好教书育人,全面提高教育教学质量
做好教书育人,要求教师要树立正确的教育质量观和人生观,提高思想政治素质,增强实施素质教育的自觉性,几年来我们抓住教学这一中心工作,抓好育人的人。我校领导积极参与教育教学研究工作,班子每位成员每学期听课都能达到百节以上。几年来,我校的教育教学成绩都在全县的前列。让家长放心,让社会满意永远是腰屯教育的追求。
三、搞好管理育人,推进学校工作全面发展
我校各类管理人员,紧紧围绕学生的培养目标做好本职工作。他们坚持党的优良传统和作风,以高尚的风范感染学生,他们爱岗敬业,尽职尽责,发奋图强,提高管理水平。班主任教师关心学生成长,做学生知心朋友,经过深入细致的思想工作,帮助学生解决了学生生活遇到的各种问题,学生中午吃饭他们集体带队组织学生就餐,下午放学家长未来接,他们把学生带到办公室,辅导写作业,直到每个家长把孩子接回家,自己才回家等等。教师的管理以及学校的管理受到家长的普遍赞扬。他们说把孩子放到这样的学校放心。学生在这样的好的育人环境中,不仅学习认真,而且在校一日生活也舒心。
四、做好服务育人,学校永远是教工最温暖的家
几年来,我校非常重视教职工福利待遇,每到重大节日都为教师搞好福利,2011、2012两年为教师定制了运动服、校服。我校连续八年开展了教工篮球赛,丰富了教职工的文化生活。每年元旦,我校都开展丰富多彩的文艺联欢活动,为广大教职工提供了休闲娱乐的空间。每年七月一日,我校都组织党员外出参加学习,开拓了党员的视野,学习外地先进的工作经验。每年的10月份,我校都开展校园艺术节,丰富了学生的文化生活。我校经常组织教师外出参观学习,每年都有40多人次到省、市、县去听课、学习。这一项学校每年支出近三万多元。虽然每年外出学习的资金对我们来说都很大,但把外面先进的教育教学先进管理经验结合我校的实
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