《逻辑学教学资料》不相容选言命题及其推理.pptVIP

复习 联言命题的定义、联结词、形式、逻辑特性。（全真才真，一假即假。引申：∧为真肢都真；∧为假至少一假。） 有效推理式、推理规则。 1.分解式 p∧q┣ p p∧q┣ q 2.合成式（组合式） p，q┣ p∧q 交换律： （p∧q） ? （ q∧p） 相容选言命题的定义、联结词、形式、逻辑特性。（一真即真；全假才假。引申：∨ 为真，选言肢至少有一真，∨ 为假，选言肢全假。 有效推理式和推理规则：否定肯定式： p ∨ q， ? p ┣ q 德摩根律： ? (p ∨ q) ? (?p ∧ ?q) ? (p ∧ q) ? (?p ∨ ?q) 1.单项选择： ① 与命题“这个被告既不是贪污犯，也不是盗窃犯。”相矛盾的命题是（ ） a. 这个被告不是贪污犯，或者不是盗窃犯。 b. 这个被告既是贪污犯，也是盗窃犯。 c. 这个被告是贪污犯，但不是盗窃犯。 d. 这个被告或是贪污犯，或是盗窃犯。 ② 与“? p ∨ ?q”等值的是（ ） a. ?p ∧ q b. ?p ∨ q c. ? (p ∧ q） d. ? (?p ∨ q) 2.双项选择： ①下列推理无效的是（　）和（ ）。 ⑴　p∨ q，?q┣ p　 ⑵　p∧ q┣ q　　 ⑶　?p∧ ?q┣ ?q∨ r　 ⑷　q∨ p┣ q　 ⑸　p∨ q，p┣ ?q　⑹　p∧ ?q┣ p ∨? q ②下列推理有效的是（　）和（ ）。 ⑴　p∨ q，?q┣　?p　⑵　p ∧ ?q┣ p∨ q ⑶ p∨ ?q，p┣　q　 ⑷　q∨ p┣　p∧q ⑸　p∧q∧r┣ r∧q　 ⑹ p ∨ q∨ r，?p┣ q 二、不相容选言命题及其推理（一）不相容选言命题的逻辑特性 1.定义:陈述几种事物情况有且只有一种存在的选言命题。 例: 要么玉碎,要么瓦全。 鱼或熊掌,不可兼得。 2.联结词和命题形式 “要么……要么”、“不是……就是”、“有且仅有一个……”等等。 3.逻辑特性 若肢命题有且只有一真，则不相容选言命题为真；若肢命题全假或不止一真，则不相容选言命题为假。 由此引申： 若不相容选言命题为真，则肢命题有且只有一真；若不相容选言命题为假，则肢命题全假或不止一真。 一真才真，其余为假。 不相容选言命题的逻辑特性可以用下面的真值表表示： 例：17世纪法国寓言诗人拉·封丹(Jeande La Fontaine)的《磨工卖驴》描述了这样一个故事。 磨工和儿子一块儿去卖驴。路上，磨工让儿子骑驴，自己跟着步行。有行人看到说：“成何体统！儿子骑驴，让老子步行！”磨工赶快让儿子下来，自己骑到驴上。 走一段路，又有人说：“老子骑着驴，让儿子步行，这不是虐待孩子吗！”磨工一听，干脆，让儿子也骑上吧！ 可是，走不多远，又有人替驴子抱不平：“简直一点都不知道爱惜动物！”磨工和儿子就都下了驴子，跟着驴子后面步行。 又走了一会儿，有人嘲讽道：“这是不是新风尚，驴子也解放了？” 磨工听了，没有办法，只好和儿子抬着驴子走。这样一来，马上就有人喊起来：“快来瞧啊！这三个蠢驴之中看来最笨的不是驴自己。” 这样不行，那样也不行。磨工一时感到计无所出。经过思考，磨工大悟。选择其中一种方式，走自己的路，让别人说去吧。 “儿子一人骑驴，磨工一人骑驴，两人都骑驴，两人都不骑驴，两人抬驴”表达的是一个不相容选言命题。当且仅当选择一个选言肢时，不相容选言命题为真；其他情况都为假。 严格析取的定义 要么要鱼(p)，要么要熊掌(q) 上述命题可解释为： “或者要鱼，或者要熊掌，同时不能既要鱼又要熊掌。” 　　用真值形式表示： 　　要么p，要么q ＝ (p?q)??(p?q) 严格析取的定义 要么p，要么q＝ (p??q)?(?p?q) 　　 否定严格析取律 ? (p?q) ? (p ∧ q) ∨ (?p ∧ ?q) ? (p?q) ? (p?q) 例：父母：“如果你同意嫁给村东的小伙子，就把左手伸出来；如果同意嫁给村西的小伙子，就把右手伸出来。” 女儿考虑半天，把两只手同时从被子里伸了出来。 （二）不相容选言推理 1.否定肯定式（否肯式） p?q， ? p ┣ q 2.肯定否定式（肯否式） p?q，p ┣ ?q 推理规则： 否定一部分肢，则可肯定另一部分肢。 肯定一部分肢，则可否定另一部分肢。 在相声《功夫》中，老范给赵本山出了这样一个题：“过年了，我家只有一头驴和一口猪，你说是先杀猪呢还是先杀驴呢？” 赵本山的一个徒弟说：“先杀驴。”老范说：“恭喜你答对了。猪也是这么想的。” 老范利用不