高中语文 第3单元检测卷同步训练 鲁人版必修2.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中语文 第3单元检测卷同步训练 鲁人版必修2.doc

【创新设计】2013-2014高中语文 第3单元检测卷同步训练 鲁人版必修2 (时间:150分钟 满分:150分) 第Ⅰ卷(选择题 共36分) 一、(15分,每小题3分) 1.下列各组词语中,加点字的意义相同的一组是(  )  A.初为《霓裳》后《六幺》 为君翻作《琵琶行》 B.凝绝不通声暂歇 如听仙乐耳暂明 C.暮去朝来颜色故 去来江口守空船 D.忽闻水上琵琶声 其间旦暮闻何物 解析 A项前一个“为”是动词,弹奏;后一个“为”是介词,给。B项前一个“暂”意为暂时;后一个“暂”意为忽然、一下子。C项前一个“来”是动词;后一个“来”是语气助词,无实义。D项两个“闻”都是“听”的意思。 答案 D 2.对《琵琶行》中有关诗句及词语的理解,不确切的一项是(  ) A.“主人下马客在船”——意思是主人送客至江岸,主人与客人同时下马,客人与主人又相继上了船。为了诗句的简约,运用了互文的修辞格。 B.“别时茫茫江浸月”——诗人用环境描写来烘托人物的心境,可谓情景交融。要与朋友分别了,心绪难平;内心与眼前的月色一样,一片茫茫然。 C.“春江花朝秋月夜”——寥寥七字,容量却大。它浓缩了春秋二季,又融进了江、花、月三景,足见诗人不凡的炼字功夫。 D.“凄凄不似向前声”——前面已对琵琶女的弹奏技艺作了细致描绘,这里用简笔,避免重复。弹奏技艺仍然高超,只是情感转为凄惨悲凉。 解析 C项对诗句的解

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