高中语文 第7课 蒙娜丽莎的魅力同步训练 鲁人版必修2.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中语文 第7课 蒙娜丽莎的魅力同步训练 鲁人版必修2.doc

【创新设计】2013-2014高中语文 第7课 蒙娜丽莎的魅力同步训练 鲁人版必修2 (时间:45分钟 满分:60分) 积累与运用 1.下列加点字注音不完全正确的一项是(  )(5分) A.摄像(shè)     虔敬(qián)   应和(hè) B.颤动(zhàn)     雾雰(fēn)    抿去(mǐn) C.摒弃(bìnɡ)     衣褶(zhě)    瘦削(xuē) D.怅惘(wǎnɡ)    妩媚(mèi)    契合(qì) 解析 “颤”读chàn。 答案 B 2.下列词语中字形不完全正确的一项是(  )(5分) A.妩媚 烦燥 捉摸不定  B.诠释 缥缈 精神相契 C.恍惚 申论 高深莫测  D.温婉 标志 兴往神来解析 燥—躁。 答案 A 3.填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(  )(5分) 所谓“音乐的________的力量”,就在这________的音符上,它呼喊着,等待个别音符的________。这呼喊即有销魂的魔力与神秘的烦躁。 A.惊心动魄 虚无缥缈 应对 B.惊心动魄 恍惚不定 应和 C.摄魂制魄 恍惚不定 应和 D.摄魂制魄 虚无缥缈 应对 解析 “摄魂制魄”更能体现拟人化和强烈性;“恍惚不定”体现的是听得不清楚,更显神秘性;“应和”强调双面性,“应对”体现倾向性。 答案 C 4.把后面的句子填到横线处,衔接恰当的一项是(  )(5分)

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