人物神态描写教学课件全解.ppt

人物神态描写教学课件全解

神态描写技法 比如:微笑就是含蓄的,温和的,是开心大笑的开始,我们把它描绘成含苞欲放的花朵,什么花儿呢?突出脸色的洁白,就是白兰花,同时嘴巴不能太大张开,比喻成将要咧嘴的石榴比较恰当。这样,逐渐地就把人物的神态写出来。 经典神态描写欣赏 聪慧: 她拿笔的手托着腮,大大的眼眶里,明亮的眸子缓慢地游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她要想出更巧妙的方法来解决一道数学题时的神态。 刘心武《班主任》 经典神态描写欣赏 使劲  只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。 思考 老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。 经典神态描写欣赏 高兴的神态: 1.知道中奖的刹那,他只觉得兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心里倾泻了出来, 展现在脸上的是掩饰不住的浓浓笑意和忍不住的嚷嚷。 2.他愉快得笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。 3. 听着女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。 4. 她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。 经典神态描写欣赏 悲伤的神态: 小强向门口走了几步,眼泪像断了线的珍珠似的掉了下来。 焦急的神态: 1.心急如焚,方寸已乱,不知道该如何是好! 2.他脸色焦黄,两腮微陷,尖尖的下巴向前探着,狡黠的小眼睛

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