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纪律与自由 青年人都向往自由,而纪律又是以约束和服从为前提的,因此有些青年人便产生了误解,认为遵守纪律和个人自由是对立的,要遵守纪律就没有个人自由,要个人自由就不该有纪律的约束。纪律和自由,从表面上看,二者好像是不相容的,实际上是分不开的。遵守纪律才能使人获得真正的自由:不遵守纪律,人们就会失去真正的自由。 总之,自由和纪律缺一不可,没有先后和轻重之分。两者的有机结合最有利于学生的发展。 马上敬礼说:“对不起,列宁同志,请您进会场吧!”列宁握着卫兵的手说:“我们每个人都要遵守革命的法规,卫兵同志,你履行了自己的职责,做得很对。”列宁自觉遵守纪律的行为和卫兵一丝不苟的精神,都充分体现了社会纪律的高度自觉性。 觉得有些好玩,倚仗吴王对自己的宠爱,不听鼓声约束,有的索性趴在地上不动。孙武见此情景,毅然斩掉了吴王宠爱的两个后宫美女。其余众美女全都大惊失色,惊恐万分,个个都打起精神,再不像刚才那样嘻嘻哈哈,嬉笑打闹,自始至终都井然有序,寂然无声。 看到一家老乡盛粮食的坛子里放着一些钱和一张纸条,纸条上写着:“老伯,实在对不起,我们是工农红军,因为两天没有吃上饭,路过这里,你们又不在家。所以把你的粮食取了一些,按粮食市价留下了钱,请查收,并望原谅。”下面署名是一个军团的部队代号。看了这张纸条,罗通知道在这里难以筹到粮食了。他们走了一村又一村,粮食最终还是没有筹到。 不远地方有一个小战士,说着话伸手从桔子树下捡起一个掉落的桔子,周围的战士立即大喊起来:“同志,干什么?这是犯群众纪律啊!” 那个战士把桔子放在鼻子上闻了闻,又放在手心上掂了掂,开心地说:“嘿!足够4两重。闻闻也过瘾。”然后小心翼翼地把桔子放在地上,继续行军。 反面案例启示 北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元。 14岁生日那天,李某邀集几个朋友一起吃饭。饭后回家途中(当晚九点),李某看到一行人手拿一个提包,即掏出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤,将包抢走,包内有手提电话一部、现金5000余元。后持包人经抢救无效死亡。 第二天李某出门游逛,见路边停着一辆吉普车,即设法打开车门,将车开走。行驶途中,因操作生疏,将在车站候车的3人挂倒,二死一伤。李某不仅未停车,反而加大油门逃走。当日下午,李某将汽车以两万元的价格卖出。听说警察在调查此案,李某逃走,在逃亡的第五天还曾教唆一个15岁的男少年抢劫他人财产1200元;帮助他人运输毒品30克,获得运输费150元。后李某被警方抓获。他的一生也从此将在牢狱之中度过 。 2002年9月21日,尤溪县某校学生卓某因张某对其殴打,把被殴打的事告诉了同班同学姜某等人,要他们第二天晚上晚自习找张某算帐。次日晚自习第一节下课后,卓某带着姜某等人到张某的教室外挑衅,张某欲持水果刀冲到教室外与卓某等人殴打。 卓某等人要求姜某等人在晚自习后到学校门口拦截张某。晚自习后,张某携带一刀水果刀走出校门,当卓某看到张某走出校门,即和姜某等人围住张某,对张某进行殴打,在殴打过程中,张某从口袋里拔出水果刀乱捅,姜某的左胸部被捅中,经抢救无效死亡。 张某后因犯故意伤害罪被判处有期徒刑五年。 身边的案例…… 2008年上半年兴化振兴双语学校和楚天学校学生在校外与人争斗,造成一死一伤的刑事案件。 2008年上半年,荡朱初中上课期间二名违反纪律的学生离开集体,引发互相打斗,造成一人死亡。用去医疗费6万、赔偿费24万,在社会上造成不良影响。 一些学生抱怨学校班级的纪律以及规章制度太严而不服从老师与班委的管理,并且因此觉得自己不够自由。你有这种想法吗?你又如何理解纪律呢? 问一问: 请大家欣赏几则小故事—— 有一次,列宁到一个地方开会。走到会场门口,被卫兵挡住了,要检查他的证件。后边走来一个留小胡子的人,向卫兵说:“这是列宁同志,快放他进去!”卫兵回答说:“我没见过列宁同志。再说,不管是谁,都要检查的,这是纪律。”列宁出示了自己的证件,卫兵一看果然是列宁, 春秋末期,伟大的军事家孙武离开齐国后,来到吴国,吴王为了检验他兵法的适用性,便召集了后宫美女一百八十人交给孙武操练,自己反复宣布命令:“一、不许混乱队伍;二、不许笑语喧哗;三、不许故意违反军令。”然后申明训练规矩,令听从鼓声指挥。训练过程中,众后宫美女见孙武那副认真样子, 老红军罗通任济南军区政治部顾问时,我是军区政治部党委委员,我们经常在一起开会,听他多次谈到长征中的经历,给我印象最深的是红军一次行军路过桔树林遵守纪律的故事。 红军中央纵队快要到达永宁府时,战士们已经两天没吃一顿饱饭了,部队派人到沿途两侧的村镇去筹粮。这里的群众不了解红军都跑光了。罗通他们筹粮时, 部队官兵就这样饿着肚子来到了永宁府。有一部分兵力包围着城内的敌人,主力则开向营盘山。行到山
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