八年级物理上册第二章第三节学生实验：探究-物质的密度课件1(新版)北师大版全解.ppt

* 第三节 学生实验：探究—物质的密度 日常生活中人们是根据 来鉴别不同物质的不同 什么 物质的颜色、软硬、气味等 想一想 　　自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质． 食用油 海水 铜导线 1. 怎样根据外观颜色来鉴别铜块和铝块？ 2.怎样鉴别体积相同的银块和铝块(同种颜色)？ 3.怎样鉴别质量相同的木块和银块(同种颜色)？ 探究物体的质量与体积的关系？ 相同体积的同种物质,其质量是否相等？ 相同体积的不同物质质量与体积是否相等？ 如何区分纯水和盐水？ 制定计划与设计试验 设计思想: 1.测出一些相同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量. 2.测出一些不同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量. 设计表格 研究对象 质量 m/g 体积 V/cm3 比值(质量:体积) 数值 单位 水 1 2 3 铁 1 2 铜 1 2 铝 1 2 研究对象 质量 m/g 体积 V/cm3 比值(质量:体积) 数值 单位 水 1 10 10 1 g/cm3 2 20 20 1 g/cm3 3 50 50 1 g/cm3 铁 1 79 10 7.9 g/cm3 2 158 20 7.9 g/cm3 铜 1 89 10 8.9 g/cm3 2 178 20 8.9 g/cm3 铝 1 27 10 2.7 g/cm3 2 5