古诗鉴赏—炼句.pptVIP

古诗鉴赏 —炼句 1.掌握炼句艺术题的基本方法。 2.了解鉴赏语言风格题的基本做法。 学习目标 阅读下面这首元曲，然后回答问题。 [中吕]朝天子·秋夜客怀 (元)周德清 月光，桂香，趁着风飘荡。砧声催动一天霜，过雁声嘹亮。叫起离情，敲残愁况，梦家山身异乡。夜凉，枕凉，不许愁人强。 试分析“过雁声嘹亮。叫起离情，敲残愁况”的妙处。 答：雁叫声嘹亮，一声声牵动词人的“离情”，敲打词人的“愁况”。雁鸣可以敲打愁绪，“敲残”把看不见、摸不着的离愁写得可闻可感，生动形象地表达了游子心中漂泊思家的愁苦情怀。 (2)(2009·上海卷)阅读下面的诗歌，完成后面的题目。 早　兴 白居易 晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。 犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。 半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。 睡觉[注]心空思想尽，近来乡梦不多成。 注 　觉：醒。 诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度赏析画线句。 答：“新脱冬衣”以动作暗示季节更替，“体乍轻”写出猛然间的轻松感受。“乍轻”呼应“新脱”，描写入微，抒发了诗人切身感受到春天到来的喜悦之情。 (3)阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 东　溪 梅尧臣 行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。 野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。 短短蒲茸齐似剪，平平沙石净于筛。 情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。 “野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。”这是公认的名句，试分析它妙在哪里。 其妙在于：①对仗工整，有韵味；②新颖，“老”一般与“丑”相对应，可诗人却说老树无丑枝；③情景交融，写出了既清淡平远而又生气盎然的人物心情；④边叙边议，有景有意，每句前四字是述说眼中之景，后三字是就此议论，既呈现了鲜明的形象，又赋予其深层的含意。 阅读下面这首宋词，然后回答问题。 西江月·遣兴 辛弃疾 醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。近来始觉古人书，信着全无是处。　　 昨夜松边醉倒，问松“我醉何如”。只疑松动要来扶，以手推松曰：“去！” 请简要分析这首词的语言风格。 这首词的语言有两方面的特点。一是含蓄蕴藉，不明说为什么醉里贪欢笑，为什么会觉得古人的书全无是处，为什么昨夜会醉倒松边，让读者通过词句去揣摩联想，使得整首词的思想更显深沉感人。二是形象生动，通过动作、语言描写把醉态描写得活灵活现。 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 忆住一师① 李商隐 无事②经年别远公，帝城③钟晓忆西峰。 烟炉销尽寒灯晦，童子开门雪满松。 注 　①住一师：唐僧人，居西峰佛寺。“远公”指代住一师。②无事：无端。③帝城：京城长安。 诗人在三、四句写了一个感人的场景，请作简要说明。 诗人和住一大师围炉夜话，畅叙友情；黎明时分，香火已灭，灯烛暗淡，两人忘了时间的漫长，忘了天气的凄寒，等早上开门，外面已是雪满青松！这个场景情景交融，饱含着诗人对深挚情谊的怀念。 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 送魏万之京李 颀 朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。 关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。 莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。 这首诗以长于炼句而为后人称道。请分别谈谈首联、颔联的炼句之妙。 首联：先说朋友要走，再说“昨夜微霜初渡河”，点明昨晚的景象，这是一种倒叙的笔法。“昨夜”“初”，表明朋友刚见面，本是惊喜，现在“朝”要分别，时间短暂。作者把分别场面写在前面，把原先初见面时的情景放在后面写，极好地突出了离别之伤。 颔联采用了倒装手法。本是“愁里不堪听鸿雁，客中况是过云山”，通过倒装，把“鸿雁”“云山”放在句首，突出了感官接触到的物象，加深了描写。 阅读下面一首宋词，然后回答问题。 忆仙姿 贺　铸 莲叶初生南浦，两岸绿杨飞絮。向晚鲤鱼风①，断送彩帆何处？凝伫，凝伫，楼外一江烟雨。 注 　①鲤鱼风：九月风。 请结合全词赏析“凝伫，凝伫，楼外一江烟雨”。 词人用“凝伫，凝伫”的叠词(反复)，形象地突出了主人公凝望时间之久和神态之痴，从而表现相思之苦。“楼外一江烟雨”则用孤寂的小楼、无情的江水、迷蒙的烟雨映衬出主人公的怅惘失意之情。虽无一字提到离别相思，却将离别相思之情描写得淋漓尽致。 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 听蜀僧濬弹琴 李　白 蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。 客心洗流水②，余响入霜钟③。不觉碧山暮，秋云暗几重。 注 　①绿绮：古代名琴。②流水：借用“高山流水”的典故。③霜钟：《山海经·中山经》载，“丰山……有九钟焉，是知霜鸣”。 结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。 (1)写出了曲终时的景色。(2)写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面描写了琴声的魅力。 (2009·福建卷)阅读下面这首诗歌，回答问题。 江　行 (宋)严羽 暝色蒹葭外，苍茫旅眺情