机械制图教学大纲.docVIP

数控技术专业（专科） 《机械制图》教学大纲 第一部分大 纲 说 明 　　一、课程性质、目的和任务 　　机械制图是数控技术及机械制造类等专业专科的一门既有基本的系统理论又有较强实践性的技术基础课，它的基础性内容又是人材素质教育必不可缺少的内容。其主要目的和任务是培养具有三种基本能力和三种分析能力、两种技能和工程文化素质的高级应用型人才。 　　1．三种基本能力：绘图、读图和查阅国家标准的基本能力。 　　2．三种分析能力:空间分析及投影分析的能力、二维图形与三维图形间的相互转换能力。 　　3．两种技能：具有手工绘图和计算机绘图技能。 　　4．工程文化素质：认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风。 　　达到使学生既具有工程基础又有较高的工程文化素质，既有丰实的工程设计绘图基础知识、基本理论，又有较熟练的绘图和读图能力，还有较敏捷的灵活思维和创新意识，能视野开阔、善于自学，创新思变，跟上时代的步伐，能自觉按照国家标准用各种手段较快地、准确地绘制、阅读中等复杂程度的机械图样。 　　二、课程基本要求 　　l、理论知识要求 　　（1）掌握正投影法的基本理论、方法和应用；了解轴测投影的基本知识，掌握绘制简单组合体正等测图的基本方法。 　　（2）掌握机械制图国家标准的有关基本规定，会查阅有关国家标准和手册，养成严格遵守和执行有关国家标准的各项规定的良好习惯。 　　2、技能要求 　　（1）能够较正确而熟练地使用常用绘图工具和仪器进行手工绘制仪器图和草图。 　　（2）所绘图样应做到：投影正确、视图选择和配置恰当、图面整洁美观、尺寸标注正确、完整、清晰。 　　（3）能够识读和绘制中等复杂程度的零件图和装配图。 　　（4）使学生学会用一种典型绘图软件绘制机械图样，掌握计算机绘图基本知识，具备一定的计算机绘图能力。 　　3、养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。 　　三、课程教学要求的层次 　　本课程教学按以下3个层次进行要求： 　　1. 了解：要求对有关教学内容有一般的了解。 　　2. 掌握：要求掌握有关内容的基本概念、基本理论、基本方法，并能在掌握的基础上对相关问题进行分析和判断，得出正确结论。 　　3. 熟练掌握：对于今后实际工作中需要应用的重要内容，要求熟练掌握。这些内容，不仅要深入理解，还能够应用所学的知识解决实际工程问题。 　　四、与相关课程的衔接、配合、分工 　　本课程是数控技术及机械制造类等专业专科的必修技术基础课。学生必须掌握正投影法的基本理论，并具备绘制和阅读工程图样的一定基本能力，并在课程设计和毕业设计中继续提高。为学习专业基础课、专业主干课、各种实训课乃至以后的工作打好基础。 　　在学习本课程之前必须具备初等几何，特别是立体几何的基本知识。 第二部分媒体使用与教学过程建议 　　一、课程教学总时数、学分数 　　本课程为5学分，课内学时为90学时，开设一学期。 　　二、教学环节 　　本课程以自学为主，文字教材为主要教学媒体，录像课（或IP课）另外还有配套的CAI课件。学习中首先阅读各章节的导读，了解其中的重点、难点及学习方法，按照教学要求完成各章的习题与上机实训。有条件的地方可组织短期集中面授，解决学习中的疑难问题。 　　三、文字教材、CAI课件、IP媒体及其相互关系 　　文字教材是主要的教学媒体，包括主教材、实训教材。文字教材对每章节提出学习目的，学习内容。CAI课件是助学媒体，是对文字教材重点、难点的解析与说明，使教学内容更加直观化，空间化，形象化，便于学生理解。录像课（或IP课）是对不能直接面授课的一种补充，是对文字教材的拟人化授课的体现，拉近了学者与教者间的距离。是对重点、难点的讲解与分析，形象直观，易于学生理解与掌握。 　　四、课程考核 　　本课程采用笔试和上机操作两种考核方式，笔试由中央电大根据教学大纲统一命题，上机操作由各省级和计划单列市电大制定考核标准。上机考核不通过者不许参加笔试。对于开放教育试点的学生，另有考核说明文件将详细给出考核内容、要求及相关规定。 　　五、学时分配 序号 课程内容 课时小计 理论教学 课内实训 备注 课时数 教学方式手段 课时数 教学方式手段 1 绪论、制图的基本知识和技能 8 4 多媒体 4 作图/上机 ? 2 投影法基础 18 10 多媒体 8 作图/上机 ? 3 组合体 18 10 多媒体 8 作图/上机 ? 4 图样的基本表示法 16 8 多媒体 8 作图/上机 ? 6 零件图 20 12 多媒体 8 作图/上机 ? 7 装配图 8 4 多媒体 4 作图/上机 ? 8 其他工程图介绍 2 2 ? 0 ? ? ? 总计 90 50 ? 40 ? ? 第三部分教学内容和教学要求 　　一、绪论 　　教学内容： 　　1．本课程的性质、研究对象及其作用 　　2．