2007-2008学年度第一学期龙川一中高二年级九月月考试题生物新课标人教.docVIP

2007-2008学年度第一学期龙川一中高二年级九月月考试题 生 物 命题人：叶石辉 2007-9-29 本试卷分选择题和非选择题两部分，满分为150分。考试用时120分钟。 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷及答题卡一并交回。 Ⅰ卷 选择题（共70分） 一、单项选择题（本大题包括20小题，2分/题，共40分） 1．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（ ） A．酶促反应速率的加快 B．儿童患佝偻病 C．细胞代谢紊乱 D．成年人患肌无力病 2．如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针 ( ) A.不动 B.向左摆 C.向右摆 D.发生两次方向相反的摆动 3. 运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为(?? ? ) A.不能运动；没有感觉??????????? B. 不会讲话；看不懂文字 C. 听不懂别人的谈话；看不懂文字? D. 不能用词语表达自已的意思；听不懂别人谈话 4.促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素所作用的靶器官分别是（ ） A、性腺、甲状腺、肾上腺 B、垂体、甲状腺、肾上腺 C、垂体、垂体、垂体 D、垂体、垂体、肾上腺 5．激素从释放到消失所经过的时间称为该激素的半衰期。大多数激素的半衰期仅为数分钟，极少数激素（如肾上腺素）的半衰期仅为数秒。激素半衰期短则 （ ） A．有利于提高调节作用的灵活性 B．使反应发生慢 C．使作用时间长 D．使作用范围广 6、关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的正确叙述是 A．都是在骨髓中发育成的 B．都是通过直接产生抗体发挥免疫作用 C．都是在胸腺中发育成的 D．是通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的 7．下图表示生物体内的三个生理过程（a , b , c），在此三个过程中，y代表的物质分别为（ ） A．激素、抗体、载体 x进入细胞（a） B．抗体、载体、酶 x x与y结合 x被消除（b） C．载体、抗体、酶 x变成其他物质（c） D．载体、酶、抗体 8、下列说法错误的是( ) A．高等动物体内，激素的作用与神经系统联系紧密 B．能产生激素的细胞不一定能产生酶 C．激素产生后一般作用于其它细胞 D．能产生酶的细胞不一定能产生激素 9、下列哪项说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同 ( ) A．植物的向光性 B．顶端优势 C．将植物平放后，根向地生长，茎背地生长 D．除草剂能除掉田间的双子叶植物 10．如右图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围 内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是 A．在BD范围内 B．在OA范围内 C．在BC范围内 D．在BA范围内 11、下列有关种群的叙述中不正确的是 ( ) A．种群是在一定空间和时间范围内的同种生物个体的总和 B．种群是许多同种个体的代数和 C．种群具有单独的生物个体不具备的特征 D．种群是一个有机单元，不是个体的简单相加 12、某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是 ( ) A．总数量调查法 B．标志重捕法 C．样方法 D．无法估测 13、A具有出生、性别、年龄、死亡等特征；B具有 出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么A、