2007年中考物理科学探究题集锦一.docVIP

2007物理中考科学探究题集锦 1．（北京）小林用如图18所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现灯L1较亮，灯L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗。小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图18中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的。请你完成下列问题： （1）在右侧虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图。 （2）根据实验现象简要说明小林的解释是错误的。 2．（福建宁德）学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远。 小莉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关； 小强认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关。 李红说：“我们还是通过实验来探究吧”，于是，他们制作了一个小球弹射器（图15所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过 5 次实验得到下表中的数据： 请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题： （l ）为了验证小莉的猜想，应选用序号为_____、_____、_____的实验数据，得出的结论是：在_______一定时，物体抛出_______越大，抛出的距离，越远。 （2 ）为了验证小强的猜想，应选用序号为_____、_____、_____的实验数据，射出仰角θ为_______时，物体抛出的距离，最远。 3．(福建莆田)下列是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答． (1)该实验探究的问题是__________________________________________________ (2)你的结论是____________________________________________________________； (3)夏荷同学探究出的结论是：串联电路中的总电压大于任何一个用电器两端的电压。秋宁同学的结论是：串联电路中的总电压等于各个用电器两端的电压之和。对他们的结论，你如何评估? 4．(福建莆田)如图所示，用手指堵住吸管的上端，将水从甲杯移到乙杯中。在移动吸管的过程中，管中的水不会落下，是由于_______________的作用。只用吸管想一次移取的水多一些，你该怎么办? 办法一：____________________________________________ 办法二： 5．（福建泉州）小华同学做“探究蒸发快慢与哪些因素有关” 的实验，如图11所示，在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，观察图11中的情景，可知该同学的主要目的是：探究蒸发快慢是否与 　　 有关。 6．（福建泉州）为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流之间的关系,小明同学选择的实验器材是：3节干电池串联作电源，两个标有“2.5V”字样的相同小灯泡，一只电流表，一个开关，导线若干。他的实验设想是：先将实验器材连成如图17所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A、B、C三处的电流，分析这一次测量中三处电流的数据，就可得出干路的电流与支路的电流的关系。请你分析说明小明同学的这一实验方案存在哪些不足之处。 7．（湖北咸宁）夏天来了，放在普通环境里的鸡蛋容易变质而不能食用．变质鸡蛋有一个特点，就是鸡蛋内部物质在细菌作用下产生气体，并从蛋壳孔隙中逸出而导致鸡蛋的密度变小．现请你从下列器材中选取所需器材设计一个区分好蛋、坏蛋的实验． 器材：天平（含砝码）、量筒、水、浓度为l0％的盐水、大号烧杯、好蛋和坏蛋各一个． （1）你所选择的器材是________ .。 （2）简述你的主要方法________ 。. （3）判新过程是：比较两只鸡蛋________ ． 8．（湖北咸宁）一天饭后．孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒．他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干．妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了．他感到有些奇怪．忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的．他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究． （1）提出的问题：________． （2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关 （3）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块．足够的水． （4）主要步骤：将三个烧杯中倒入________的水，分别将三块布放入各