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主编：刘权树 责编：鹰潭市高中体育班全体老师 ? 我省高中体育教师职务培训班已经开课，这是全省高中体育教师的又一次“网络聚会”。平时的你、我、他，都在各自的岗位忙于各自的本职工作，现时的你、我、他，则可利用网络平台和信息交流手段予以相互学习和交流。请不要小看或忽略这短暂的培训时光，它切实能使我们各自不同的地域间拉近距离，近似面对面地进行交流和对话。尽管我们不曾相识，但共同的话语却能把我们彼此间的专业情结紧密相连，共同的探讨又能使我们驱散心中的某些困惑或疑问。实践证明，面对高中体育新课程、新理念、新教材的全面实施，我们每一位体育教师都有必要进行N次的“洗脑”和“充电”。 本期培训的时间较短，但内容却很多，要求亦很高，望各位学员在高中体育课改的背景及意义、高中体育新课标的内涵及实质、高中体育新课程的教学理念及方法、高中体育的课程目标及各模块的教学标准与要求、体育新课程的评价原则及方式方法、新课标指导下实施体育课堂教学的能力与水平等方面予以重点学习和探究。 布置作业的时候将作业提交的截止时间为2012年1月22日，为避免造成学员短期内因作业截止时间过期而无法提交作业，烦请各位相识的学员互相进行通知。 体育教师传统上是体育教学中的领导者,往往处于至高无上的地位。在现代体育教学过程中,教师应从“独奏者”的角色转变到“伴奏者”的角色,不再是领导者,而是引导者,帮助和引导学生去发现、组织和管理知识;要由“学适应教”转变到“教适应学”;要把主动性还给学生,把体育课当成是给学生提供充分锻炼、发展自我的机会,让学生真正成课堂的主人。教师通过引导学生内在的体育需求创设一系列和谐、民主、宽松的体育学习环境,有目的、有计划地开展丰富多彩的课堂体育活动。发挥他们的主动性、积极性、创造性,使他们主动参与到课堂教学活动中来,使学生会学、乐学、善学,从而保证学生达到发挥和发展的最佳效果。 标题： (高中体育“足球”教学研究)足球运动的锻炼价值？ 发 布 者： 辅导教师刘权树 ?（发布时间：?2011-12-7 13:55:45） 内容： 足球是世界第一运动，不仅受到成人的痴迷和狂恋，而且深受广大中学生的喜爱。请简述足球运动的锻炼价值？ 提交者： 姚东海 ?（提交时间：? 2011-12-10 20:12:06） 答题内容： ??????? 答： 足球运动有自己的独特的特点：首先，足球活动易于开展与普及。除正规足球比赛外，只要有一个足球，有一块场地，人们就可以开展足球活动。非正规的比赛，也可以用砖块、石头甚至热了脱下来的衣服代替足球门。除了优秀足球运动员要求具备的技术动作需经长期系统训练外，一般人和青少年参加足球活动所需的足球技术动作是简单易学的；其次，足球竞技比赛动作难度大、变化多、对抗性强、运动负荷大、竞争激烈，观赏性非常强。特别是高水平的足球比赛更是精彩，场上变化莫测，胜负难以预料，因而心理刺激强烈、扣人心弦、引人入胜；第三，足球运动具有丰富的文化内涵，是一种满足人们生理、心理需要，表现人们行为举止、思想感情、民族特性及风格的身体文化运动。各足球强国的技战术风格，都鲜明的渗透着各自国家的民族风格、文化特点。 （一）经常从事足球运动，不仅对青少年自身良好性格的形成有着巨大的影响，而且还可以培养他们的意志、自制力、责任感及勇敢顽强、机智果断、坚韧不拔、勇于克服困难、团结协作、密切配合、集体荣誉感、守纪律等品质。 （二）足球运动是全面锻炼和健全体魄的良好手段，是全民健身活动中一项行之有效的体育运动项目。经常从事足球运动，可以提高青少年的力量、速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质，并能使人体的高级神经活动得到改善，尤其能增强人体的心血管系统、呼吸系统等内脏器官的功能，从而促进人体的健康。 （三）能激发青少年团结拼搏、进取向上的精神和爱国主义热情。 （根据学员成绩查询） 童贵、曲静萍、吴小和、姚东海、胡敏 希望通过此次培训能使我们在高中体育新课程的理论层面上有较清晰的认识，在实践层面上有较明确的方向，在教学岗位上有较强的解决实际问题的能力。让我们共同努力、共同进步！ 祝各位学员学有所获，圆满完成培训任务！ 感悟（二） 发布者：曲静萍 发布时间： 2011-11-14 10:10:07 通过网上学习，大大提高了我的求知欲。原先学会的五笔打字几乎都忘了，现在要上网学习，重新捡回，虽然生疏，但天天的进步，找回了很多乐趣，如网上交流、学习体会、制作、排版……，每天都很充实。 亲爱的各位鹰潭的体育前辈和老师，大家好。我叫刘权树，在宜春市上高中学担任体育教师，主要从事体育高考队的训练，这次很荣幸能和大家一起进行交流和探讨，期间如果有不当之