福建省示范性现代职业院校建设工程..docVIP

附件 “福建省示范性现代职业院校建设工程”项目建设指南 建设项目 （9个） 建设要素 （36个） 建设要素内涵指标（90个） 1.办学理念 1-1办学方向 1-1-1落实以人为本、立德树人的根本任务，牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，树立正确人才观，培育和践行社会主义核心价值观，培养职业精神与技术技能高度融合的社会主义合格建设者和接班人。 1-2办学定位 1-2-1围绕中国制造2025、互联网+、大众创业万众创新、中国（福建）自由贸易试验区和21世纪海上丝绸之路核心区建设等国家和省重大战略需求办学，成为技术技能人才培养培训基地和技术技能积累、文化传承创新的资源集聚地。 1-2-2面向区域产业、行业发展需要，对学校办学进行科学定位，区域性职业院校主要为区域产业培养技术技能人才，行业性职业院校主要为行业发展培养技术技能人才，形成鲜明办学特色 。 1-3办学思路 1-3-1坚持以质量为核心的内涵发展，完善产教融合、校企协同育人机制，以增强学生就业创业能力为引领，将职业技能和职业精神培养融入人才培养方案。 1-3-2 坚持创新发展，主动适应形势变化，转变发展方式，实现发展动力由政府主导向院校自主的转变，发展模式从规模扩张向内涵建设转变，办学状态从相对封闭向全面开放转变，评价体系从硬件指标为主向内涵指标为主转变，社会服务从输送人才为主向人才培养、社会培训、