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广东省汕头市苏北中学2007年高考专题复习(新课标A版) 函数、不等式
专题复习——函数与不等式
1. (文科) 用定义判断函数f (x )=的奇偶性
解:函数的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称,
当时
在上为奇函数.
2. (文科)已知二次函数满足, 其图象顶点为A, 图象与x轴交于点B和C点, 且△ABC的面积为18, 写出此二次函数的解析式.
解:对称轴为 顶点坐标为
设二次函数解析式为, 设
, 即有,
由点坐标代入得:
或
3.设函数,且,对任意非零实数满足,又在上是增函数,
(1)求函数的零点(至少两个);
(2)求证:为偶函数;
(3)解不等式:≤0
解:(1)∵对任意非零实数均成立,
∴令,则,∴
又令,则,∴
这就是说,的零点有1,。
(2)证明:令,∴为偶函数。
(3)∵≤0,
∴≤≤,
而在上递增,则≤1
∴≤,或,或≤
∴原不等式的解集:
4.,其中是大于零的常数
求函数的定义域;
当时,求函数在上的最小值;
若对于任意恒有,试确定的取值范围。
解:(1)由已知得x+-20,即,
当a1时,△0 恒成立只需x0
当时,
综上:当a1时,函数的定义域为
当时,函数的定义域为
(2)当1a4时,令,用单调性的定义来判断 g(x)在区间上是增函数,易得
(3)当时,恒有f(x)0 , 故当a2时,原命题成立
5. 设函数f(x)=ax+2,不等式的解集是在(-1,2),试求不等式的解集。
6. 已知的最大值是0最小值是求的值,
,
由抛物线的图象可知: 该图象必以为顶点, 并
过点, 或过点
,;
.
7. 已知x=1是函数的一个极值点,其中且m0
(1)求m与n的关系表达式;
(2)求函数f(x)的单调区间;
(3)当时,函数y=f(x)图象上任意一点的导数值大于3m恒成立,求m的取值范围。
1 - 0 + 0 - 极小值 极大值
8. 已知函数f(x)=,x∈[0,1].
(1)求f(x)的单调区间和值域;
(2)设a≥1,函数g(x)=x3-3a2x-2a,x∈,若对于任意x1∈[0,1],总存在x0∈[0,1],使得g(x0)=f(x1)成立,求a的取值范围.
【解】 (1)对函数f(x)求导,得
f′(x)==- 令f′(x)=0,解得x=或x=(舍去)当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
x 0 (0,) (,1) 1 f′(x) - 0 + f(x) - -4 -3 所以,当x∈(0,)时,f(x)是减函数;当x∈(,1)时,f(x)是增函数.当x∈(,1)时,f(x)的值域为[-4,-3].
(2)对函数g(x)求导,得g′(x)=3(x2-a2).
因为a≥1,当x∈[0,1]时,g′(x)<3(1-a2)≤0.
因此当x∈[0,1]时,g(x)为减函数,从而当x∈[0,1]时,有g(x)∈[g(1),g(0)].
又g(1)=1-2a-3a2,g(0)=-2a,即当x∈[0,1]时,有g(x)∈[1-2a-3a2,-2 a].
任给x1∈[0,1],f(x1)∈[-4,-3],存在x0∈[0,1]使得g(x0)=f(x1),则[1-2a-3a2,-2 a][-4,-3]
即
解①式得a≥1或a≤-,解②式得a≤. 又a≥1,故a的取值范围为1≤a≤.
,其中是大于零的常数
(1)求函数的定义域;
(2)当时,求函数在上的最小值;
(3)若对于任意恒有,试确定的取值范围。
解:(1)由已知得,
当a1时,△0 恒成立只需x0
当时,
综上:当a1时,函数的定义域为
当时,函数的定义域为
(2)当1a4时,令,用单调性的定义来判断 g(x)在区间上是增函数,易得
(3)当时,恒有f(x)0 , 由(2)可知只需lg0即可,故当a2时,原命题成立
10.(理科)对定义域分别是的函数.规定:
函数
(I)若函数,写出函数的解析式;
(II)求问题(I)中函数的值域;
(III)若,其中是常数,且,请设计一个定义域为R的函数
,及一个的值,使得,并予以证明.
解:(I)由定义知,
(II)由(I)知,当时,;则当时,有,
(时,取“=”);当时,有,(时取“=”).
则函数的值域是.
(III)可取;则.
于是.
法(二)取,
则.
于是.
①
②
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