七年级语文知识能力竞赛.doc

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七年级语文知识能力竞赛

七年级语文基础知识竞赛 班级___________姓名___________座号___________评分___________ (试卷共100分,时间60分钟) 一、选择题(每题3分,共30分) 1、下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是(   ) A剽悍   漂白   缥缥缈缈   膘肥体壮 B骸骨   核心   骇人听闻   言简意赅 C酝酿   踉跄   琳琅满目   狼狈为奸 D创举   呛人   沧海桑田   悲怆至极 2、选出没有错别字的一组(   ) A头晕目眩 仙露琼浆? 盘虬卧龙 异国他乡 B玲珑踢透 心惊肉跳 绝处逢生 突如其来 C险象叠生? 小心翼翼 问心无愧 举世无双 D获益非浅 一丝不苟 多姿多彩 闲情意致 3、结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项(   ) A为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿色的蔬菜果品) B为将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(指方便快捷的途径、优惠政策等) C教育厅要求各高校实行阳光招生。(指公开、公平、公正的招生) D“明星学院”吸引了不少阳光少年。(指活泼、富有生气的少年) 4、下列横线处应填的词语,依次正确的一项是(   ) ①平时不好好学习,考试时却想取得好成绩,这无疑是 。 ②随着科学技术的发展,人类的 正在不断地变为现实。 ③只有抱定坚定的 ,理想才能变成现实。 ④老师的鼓励使他 大增,它又自信地站到了起跑线上。 A痴想 幻想 信心 信念 B.幻想 痴想 信心 信念 C幻想 痴想 信念 信心 D.痴想 幻想 信念 信心 5、下列说法有误一项是(   ) A《秋天》是现代诗人何其芳创作的朦胧诗。诗人用充满诗情画意的语言描绘了农家丰收、渔家晨归和少女思念三个情境,表达了诗人对秋天的惆怅、热爱与赞美之情。 B《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。 C《我的信念》是玛丽·居里所写,她是波兰人,著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖。 D《看云识天气》一文介绍了天空中的云彩与天气变化的关系。作者运用多种说明方法,勾画出千姿百态的云,使读者可以从这些描绘介绍中得到识别天气的阴晴雨雪等的知识。 6、有位美国老妇人来游仙女山,途中不慎被荆棘划破了裤脚,游兴大减,不肯继续登山,机灵的女导游笑着对她说了一句话,这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份,你认为她说的是下面的哪句话( ) A我们仙女山就是这样,荆棘多,但只要你小心点,不就不划破了吗? B您看我们仙女山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤子,不想让您走呢! C我们仙女山的荆棘多么热情好客,它拉住您的裤子,就是不让您走。 D我们仙女山的荆棘就是这样,它不想让谁走,就划谁的裤子,您最好别走。 7、根据文段内容,对下面两个病句的修改都正确的一项是(   ) 在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中,①很多家长努力为孩子争取上台演出。他们希望孩子变得更加开朗、更加自信,②语言表达能力和表演水平得到改善。看来,家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。 A①句应在“演出”之后加上“的机会” ②句应将“改善”改为“提高” B①句应在“家长”之前加上“学生” ②句应将“改善”改为“改变” C①句应在“演出”之后加上“的机会” ②句应将“改善”改为“改变” D①句应在“家长”之前加上“学生” ②句应将“改善”改为“提高” 8、下面加点成语使用正确的一项是(   ) A大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。 B在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。 C他不仅迟钝,而且品质很坏,简直不堪造就。 D晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。 9、下列修辞手法运用与语境不符的一项是(   ) A向日葵花是骄傲的,快乐的;萝卜花却那样谦卑。 B不知道为什么,原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了,牌匾上的金字也都无精打采了。 C我走在乡间的小路上,心情无比舒畅,几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞,树枝上的小鸟彷徨流浪。 D常听一位老人说,每逢春秋两季,月圆的时候,你要是心细,有时会听见长城上发现很低很低的声音,像吟诗一样。老人说:这是长城在唱歌,唱的是古往今来的英雄好汉。 10、结合语境理解下列句中加点的词语不正确的一项是(   ) A那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一

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