浙江省桐庐中学2007年高三物理教学质量检测试卷 上学期.docVIP

桐庐中学2007学年第一学期高三年级教学质量检测 物理试题卷 说明： 1、本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，考试时间为90分钟，满分100分； 2、试题答案请写在答题卷相应的位置，否则无效； 3、请认真填写姓名、班级、学号和座位号。 第I卷 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分，每题的四个选项中至少有一个是正确的，选错的不给分，选不全的得2分） 1、一个质量m=2.0kg的物体，放在倾角为30°的斜面上静止不动（如图所示），若用竖直向上的力F=5.0N提物体，物体仍静止，下列论述正确的是（g=10m/s2）（ ） A．斜面受的压力减小5.0N B．物体受到的合外力减小5.0N C．物体受的摩擦力减小5.0N D．物体对斜面的作用力减小5.0N 2、有一种大型游戏器械，它是一个圆筒型大型容器，筒壁竖直，游客进入容器后靠筒壁站立，当圆筒开始转动后，转速加快到一定程度时，突然地板塌落，游客发现自己没有落下去，这是因为（ ） A．游客处于超重状态 B．游客处于失重状态 C．游客受到的摩擦力等于重力 D．筒壁对游客的支持力等于向心力 3、图为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时的波形。当R点在t=0时的振动状态传到S点时，PR范围内(含P、R)有一些质点正在向y轴负方向运动，这些质点的x坐标取值范围是（ ） A.2 cm≤x≤4 cm B.2 cmx4 cm C.2cm≤x3 cm D.2cmx≤3 cm 4、分子运动是看不见、摸不着的，其运动特征不容易研究，但科学家可以通过对布朗运动认识它，这种方法在科学上叫做“转换法”。下面给出的四个研究实例，其中采取的方法与上述研究分子运动的方法相同的是（ ） A．伽利略用理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因的结论 B．爱因斯坦在普朗克量子学说的启发下提出了光子说 C．欧姆在研究电流与电压、电阻关系时，先保持电阻不变研究电流与电压的关系；然后再保持电压不变研究电流与电阻的关系 D．奥斯特通过放在通电直导线下方的小磁针发生偏转得出通电导线的周围存在磁场的结论 5、如图，木板可绕固定的水平轴O转动，木板从水平位置OA缓慢转到OB位置，木板上的物块始终相对于木板静止。在这一过程中，物块的重力势能增加了2J，用N表示物块受到的支持力，用f表示物块受到的摩擦力。在这一过程中，以下判断正确的是（ ） A．N和f对物块都不做功 B．N对物块做功2J，f对物块不做功 C．N对物块不做功，f对物块做功2J D．N和f对物块所做功的代数和为0 6、2005年10月17日凌晨4时33分，经过115小时32分钟的太空飞行，神舟六号载人航天飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全返回，已知地面一昼夜，神舟六号上的航天员要经历16次的日升日落，且万有引力常量G、地球表面的重力加速度g、地球半径R地均已知，由此可计算出 ( ) A．航天飞船的离地高度h B．航天飞船的质量m C．航天飞船在正常轨道上绕地球运动的加速度 D．地球的平均密度ρ 7、如图所示，将两个等量正点电荷分别固定于A、B处，在由A到B的连线上，有（ ） A．电场强度先增大后减小 B．电场强度先减小后增大 C．电势先增大后减小 D．电势先减小后增大 8、金属丝绕制成的两只电阻，阻值分别为R1、R2，串联后接到恒定电压的电源上，如图所示，已知R1= R2，现仅对R2改变金属丝绕制长度时，R2消耗的功率将（ ） A．长度增加时增大，长度减小时减小 B．长度减小时增大，长度增大时减小 C．长度增加或减小时都增大 D．长度增大或减小时都减小 9、水平放置的平行金属板a、b带有等量正负电荷，a板带正电，两板间有垂直于纸面向里的匀强磁场，一个带正电的液滴在两板间作直线运动。关于液滴在两板间运动的情况，可能是（ ） A．沿竖直方向向下运动 B．沿竖直方向向上运动 C．沿水平方向向右运动 D．沿水平方向向左运动 10、如图所示，小木块A用细线吊在O点，此刻小物块的重力势能为零。一颗子弹以一定的水平速度射入木块A中，并立即与A有共同的速度，然后一起摆动到最大摆角α。如果保持子弹入射的速度大小不变，而使子弹的质量增大，关于最大摆角α、子弹的初动能与木块和子弹一起达到最大摆角时的机械能之差△E，有（ ） A．α角增大，△E也增大 B．α角增大，△E减小 C．α角减小，△E增大 D．α角减小，△E也减小 第II卷 二、实验题（本题共