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初二下作业
初二语文练习
一、积累与运用(共30分)
1、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
美丽的圣湖,静若处子,隐身在喜马拉雅山北麓群山之中。湖水碧如fěi( )翠,依山而走,似舞动的衣袂,若隐若现,一眼不可穷尽。若想kuī( )其全貌,环湖一周有250公里之遥。从空中俯kàn( )圣湖,漫溢的湖水,酷似一束玲珑tī( )透的珊瑚。
2、下列标点符号使用有错误的一项是(2分) ( )
A、光波长短不同,产生的热效应也不同:红、橙、黄光波长,热效应大;蓝、紫光
波短,热效应小。
B、若干年过去了,我还会常常不由自主地想起列车上的那个少女和展厅里的那些青年,不知他们现在怎样了。
C、今年的“地球一小时”活动,全球共有5000座城市参加,其中有中国的沈阳、成都、上海、美国的纽约、法国的巴黎等。
D、第四届中国·兴化千岛菜花旅游节于4月2日至5月3日举行,今年菜花节的主题是“千岛菜花甲天下,水乡兴化景如画”。
3、下列句子中有语病的一项是(2分) ( )
A、国家发改委日前传出消息,今年上半年各省将逐渐陆续推出居民阶梯电价。
B、2011年度我省青少年互联网使用情况调查报告显示,青少年网民数继续增长,互联网普及率达95.5%。
C、湖北襄阳一中高三学生张文弛在高考冲刺阶段毅然放下书本捐髓救人,网友亲切地称他“最美中学生”。
D、教育部要求各地对不具备条件的学校不予撤并。今后农村学校撤并调整方案必须向群众公示,充分听取民意。联合国教科文组织把为庆祝这一文化节日,决定一次活动请你为宣传阅读的重要性,更好地促进全民阅读,请你设计一条标语。(20字内)
⑵【活动二:问卷调查】学校将围绕活动对学生的阅读状况进行一次问卷调查。请你为该问卷设计两个问题。问题一:____________________________
问题二:________________________________为配合这次活动班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例为这份小报拟写一个栏目名称并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字分)栏目名称:栏目内容简介:阅读下面文字,完成---10题。
送东阳马生序(节选)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
解释下列句子中加点的词。
①录毕,走送之( ) ②俟其欣悦,则又请焉 ( )
③媵人持汤沃灌( ) ④左佩刀,右备容臭( )
下列加点的词意思完全相同一项是( )
A.既加冠 宋既成列
B.益慕圣贤之道 杀数人,胡虏益解
C.足肤皲裂而不知 久而乃和
D.卒获有所闻 士卒不尽饮
翻译下面句子。
①门人弟子填其室,未尝稍降辞色
译:
②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
译:
1结合全文,说说作者最终能够学业有成的三条理由(各用四个字概括)。
① ② ③
(三)阅读《预热中的物联网》一文,完成11—13题。(10分)
①当司机出现操作失误时汽车会自动报警;早晨出门时,公文包会提醒主人忘带了什么东西;衣服会“告诉”洗衣机对颜色和水温的要求……这是国际电信联盟2005年1份报告中描绘的“物联网”时代的图景。
②物联网(The Internet of things)的概念是在1999年提出的。它的定义很简单:通过射
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