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- 2017-01-08 发布于贵州
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物流管理专业建设之我见物流管理专业建设之我见
物流管理专业建设之我见
摘要:物流管理专业建设存在人才培养目标定位不明确、课程结构设置不合理、教材建设严重滞后、实验条件缺乏、师资力量相当薄弱等一系列问题。要改变这种现状,物流专业教学指导委员会应充分发挥在物流管理专业建设中指导和服务作用。
关键词:物流管理;专业建设;基本思路
目前,在整个物流行业竞争激烈、物流管理人才缺口较大的情况下,许多本科院校都设置了物流管理专业,以期培养更多的应用型物流管理人才,来满足物流企业的需要。物流管理专业建设取得了一定成绩,但仍存在一系列突出问题:
一、物流管理专业建设的现状
1、人才培养目标定位不明确。
物流管理专业是要培养物流管理专业人才,这一点在目前各高校人才培养方案中都有明确反映。但到底什么是物流管理人才,物流管理人才到底需要什么样的知识和能力,物流管理人才与运输管理、企业管理、市场营销、流通管理、物资管理等其他专业人才培养目标有什么实质区别,这些对人才培养来说是非常具体、而且又非常重要的问题,大部分高校物流管理专业人才培养目标并没有给予清晰的回答。
依据中国物流与采购联合会、全国物流标准化技术委员会根据《物流师国家职业标准》和相关的职业资格管理条例对物流从业人员的职业资格评价和鉴定,目前社会需要的物流管理人才要求兼具管理学、工学两大学科的相关知识和技能,大致可以划分为两大知识模块:
(1)现代物流理论:物流基础知识,物流系统及其构
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