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[工业机器人实验报告
西南科技大学
学 生 实 验 报 告
实验课程名称 数字化设计与制造
开课实验室 智能机器人与虚拟模机实验室
学 院 制造学院 专业 过控 班级 1002
学 生 姓 名 学 号
开 课 时 间 2013 至 2014 学年第 一 学期
总 成 绩 教师签名
制造科学与工程学院制
《 数字化设计与制造 》实验报告
开课实验室: 2012年10月22日
学院 制造学院 过 姓名 成绩 课程
名称 数字化设计与制造 实验项目
名 称 工业机器人 指导教师 臧红彬 一、实验目的
1.对操纵型机器人、智能机器人有一般的了解。
2. 了解MOTOMAN机器人运动学、 动力学的基本概念, 能进行简单机器人的位姿分析和运动分析。
3.了解MOTOMAN机器人本体基本结构,包括机身及臂部结构、腕部及手部结构、传动及行走机构等。
4.利用虚拟样机模拟机器人工作的动态
5.了解工业机器人工作站及生产线的基本组成和特点。
6.了解MOTOMAN机器人轨迹规划和关节插补的基本概念和特点。
7.了解机器人控制系统的构成、编程语言与编程特点。
8.了解MOTOMAN机器人的由来与发展、组成与技术参数,掌握机器人分类与应用,对各类机器 人有较系统地完整认识。利用虚拟样机仿真,了解工业机器人的系统组成、机构型式、自由度等基本概念。
二、实验原理
机器人控制系统是机器人的大脑,是决定机器人功能和性能的主要因素。MOTOMAN机器人由驱动器、传动机构机器人臂、关节以及内部传感器( 编码器)等组成。其技术主要是控制工业机器人在工作空间中的运动位置、姿态和轨迹、操作顺序及动作的时间等。具有编程简单、软件菜单操作、友好的人机交互界面、在线操作提示和使用方便等特点。
将MOTOMAN机器人的结构看成是一个开链式的连杆机构,始端连杆是机座,末端连杆与工具相连,相邻连杆之间用一个关节相连接在一起。
机器人的故障诊断与安全维护技术:通过各种信息,对机器人故障进行诊断,并进行相应维护,是保证机器人安全性的关键技术
我国工业机器人的市场主要集中在汽车、汽车零部件、摩托车、电器、工程机械、石油化工等行业。
Motorman工业机器人有六个自由度,基本上可以完成空间
三、使用仪器、材料
1.软件:MOTOMAN 工业机器人,Adams
2.机器人控制柜一台
3.PC电脑一台
四、实验步骤
1.安装MOTOMAN工业机器人软件,学习相关技术
2.由老师展示先进的工业设计图片和视频(让我更多了解了现代先进的设计)
3.安全知识讲解
4.开动motoman机器人,开始teach 。
5.通过teach ,老师给我们展示了motoman工业机器人的6个电机所在位置和各电机控制的部位。同时也知道了这款motoman工业机器人 有6各自由度
6.学习软件后制作不同自由度的空间图像
7.关闭电源
五、实验过程原始记录(数据、图表、计算等)
(1)通过网上资料查询,了解到了更多的工业机器人图片展示:
MOTOMAN工业机器人
(2)自由度扫掠空间图
六、实验结果分析
1.机器人在工作时,它的末端所能触及到的空间是受到起参数的限制的,每一个工作位置都存在一个死点
2、机器人的几个关节可以联动,从而是它所扫掠到的空间点更多
3、我实验报告上面是模拟的是四个自由度的扫掠空间,最后说的图形是四个重叠起来的中空圆鼓。由于参数的设置不完善,所以结果还存在很大的不足
七、实验思考及建议
思考: Motoman工业机器人确实非常的先进,加工范围广,加工精度高。Adams软件更是高级,可以模拟真实的操作情况。
建议:机器人现在的运用很广泛,尤其在高危工作环境或者重复的劳动工作中。希望我们可以接触更多的多功能的机器人。
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