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文言文复习（三）
第三册古文复习
教学目标：1、掌握字词的正确读音和书写。
2、注意句子的停顿和课文的背诵。
3、掌握通假字的用法及一词多义、词类活用、古今异义等实词的翻译。
4、掌握虚词的意义和用法。
5、掌握文言句式。
6、初步理解文言课文的基本内容、篇意、段意以及表现手法。
教学过程：
一、前提测评：
填空
1．《愚公移山》是一篇具有神话色彩的 ，作者是 ，名 ， 时期 家代表人物之一。本文塑造了愚公的光辉形象，通过愚公移山的成功，反映了我国古代劳动人民“ ”的美好理想和 的雄伟气魄和惊人毅力。，也说明了
的道理。
２．《活板》作者是 时的科学家、政治家 ，字 ，著有 ，这部书被英国著名学者李约瑟誉为“ ”。本文是一篇典型的 ，主要是按照 的顺序来说明的，先说 ，接说 ，再说 ，最后附带说明 。活字印刷是 代 发明的，这是世界印刷史上的一次伟大的技术革命，课文通过说明赞颂了我国古代劳动人民的 和 。
３．《陋室铭》的作者是 代著名诗人 ，字 ，著有 。铭是 文字，后来成为一种文体。本文借陋室表达了作者 的愿望和 的生活情趣。
４．《爱莲说》作者是 代著名哲学家 ，著有 。他是 的创始人。说是一种文体，可以 ，也可以 ，都是为了 。这篇短文把“ ”字作为文章的线索贯穿全篇，通过对莲的形象和品格的描写，表现另外作者 的生活态度。
５．《送董邵南游河北序》作者是 代文学家、哲学家 ，字 ，世称 ，是唐宋八大家之一。本文是一篇 （体裁），对董邵怀才不遇的遭遇表示深切的同情，但对他到河北去投奔藩镇却是 ，含蓄的规劝他不要去河北。
６．愚公移山的原因是 ， 。愚公移山的目的是 ， 。愚公移山的方法是 ，
。愚公移山的决心 ， ，
。愚公移山的结果是 ， 。
７．《陋室铭》的主旨句是 ， 。 则起了画龙点睛，总结全文的作用。陋室的自然环境： ， 。
室中往来的人物有 ， 。
８．《爱莲说》中从生长环境写它高洁和庄重的句子 ， 。
９．董邵南游河北的原因是 ， 。
二、课内基础，课外延伸。
课内：《愚公移山》
（一）解释下列加点词。
1年且九十 ２面山而居 ３惩山北之塞 ４出入之迂也
５聚室而谋 ６毕力平险 ７指通豫南 ８杂然相许
９其妻献疑 １０曾不能损魁父之丘 １１如太行、王屋何
１２荷担者 １３叩石垦壤 １４箕畚 １５孀妻
１６遗男 １７始龀 １８寒暑易节 １９始一反焉
２０汝之不惠 ２１毁山之一毛 ２２其如土石何 ２３汝心之固
２４固不可彻 ２５穷匮 ２６何苦而不平 ２７亡以应
２８惧其不已 ２９一厝朔东 ３０且焉置土石 无陇断焉
（二）翻译。
1.吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴。
2．且焉置土石。
3．甚矣，汝之不惠。
4．其如土石何？
5．子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
课外：
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