2012年《随堂优化训练》数学 人教A版 必修一 第二章 章末整合提升 配套课件.pptVIP

* 章末整合提升 专题一 指数函数、对数函数、幂函数的图象及性质 指数函数、对数函数、幂函数是中学数学中重要的函数， 它们的图象和性质是考查的重点，应熟练掌握图象的形状及画 法，记熟性质，特别要注意指数函数与对数函数的底数在取不 同值时，对图象和性质的影响． B A．①② C．③④ B．②③ D．①④ 思维突破：本题考查的是四种基础函数的图象及其平移知 识，画出图象可知，②③是正确的． 1－1.(2010 年广东)若函数 f(x)＝3x＋3-x 与 g(x)＝3x－3-x 的定 义域均为 R，则( ) B A．f(x)与 g(x)均为偶函数 B．f(x)为偶函数，g(x)为奇函数 C．f(x)与 g(x)均为奇函数 D．f(x)为奇函数，g(x)为偶函数 A 专题二 比较大小 两数比较大小问题，一般方法是将其转化为同一函数的函 数值的大小比较问题，对于幂值，若底数相同，而指数不同， 考虑用指数函数的单调性；若底数不同，而指数相同，考虑用 幂函数的单调性，其他情况，可用比较法(比差或比商)、图象法、 “媒介法”(如 0,1 等数)等． A A 专题三 与指数、对数函数性质有关的求范围问题 (2,3) * * *