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3-2機率.doc
§3(2 機率
(甲)Laplace古典機率的定義與性質
(1)古典機率的定義:設樣本空間S有n個元素,而每個元素出現的機會均等,事件A有k個元素,則事件A發生的機率定義成,符號寫成P(A)= = 。此定義是由Laplace(法國人,1749~1827)所提出的,也稱為古典機率定義法。結論:機率= [討論]:根據古典機率的定義去修正樣本空間的寫法:例子:設一個袋子中,有10個紅球,1個白球,設每個球的大小質地都一樣,每次從袋子中取一個球,請問取到白球的機率?[解法]:根據3(1樣本空間的定義,樣本空間S={R,W},R代表紅球,W代表白球,而事件A={W},我們是否可以得到P(A)=嗎?仔細檢查定義,我們發覺取到紅球與取到白球的機會並不相等,因此不能直接使用古典機率的定義來求機率。因此若要使用古典機率的定義去求事件A的機率,必須要將樣本空間S做一個適當的修正,使得S中每個元素出現的機會均等,為了達成這個目的,我們將10個相同的紅球,視為10個不同的球,即符號寫成R1、R2、R3、…、R10,因此S={ R1、R2、R3、…、R10、W},取到白球的事件A={W},P(A)=。例子:擲二粒相同的骰子,請問(1)擲出1點、2點的機率為何?(2)擲出1點、1點的機率為何?[解法]:根據排列組合的觀點,二粒相同的骰子,有H62=21種情形。這21種情形為1,1、1,2、1,3、1,4、1,5、1,6、2,2、2,3、2,4、2,5、2,6、3,3、3,4、3,5、3,6、4,4、4,5、4,6、5,5、5,6、6,6共21種。因此樣本空間S為這21種情形的集合,但是若根據這個樣本空間,我們可得事件A={1點、2點},B={1點、1點}的機率為P(A)=P(B)=,但是與前例一樣,樣本空間中每個元素出現的機會並不均等,因此必須要修正樣本空間,將2粒相同的骰子,視為不同的骰子,即S={(x,y)|x=1,2,3,4,5,6,y=1,2,3,4,5,6}A={(1,2)、(2,1)},B={(1,1)} (P(A)=,P(B)=。(2)機率的性質:根據古典機率的定義,可以得到下列機率的性質:性質一:(非負性)每一個事件A發生的機率必在0與1之間。 即A為任一事件,0(P(A)(1。性質二:(標準化)全事件發生的機率為1,即P(S)=1。性質三:(加法性):設A,B為互斥事件,則事件A,B的和事件發生的機率等於 分別機率相加。即若A(B=(,則P(A(B)=P(A)+P(B)。 [由性質三可得P(()=0]這三個性質是由前蘇聯數學家科莫戈洛夫(A.Kolmogorov)所提出的,他利用這三個性質來定義機率。(a)和事件的機率若A,B為S的二個事件,則A與B的和事件A(B發生的機率為P(A(B)=P(A)+P(B)(P(A(B)。(b)機率的排容原理:設A,B,C是樣本空間的三個事件,則P(A(B(C)=P(A)+P(B)+P(C)(P(A(B)(P(B(C)(P(A(C)+P(A(B(C)。(c)餘事件的機率若A(S是一個事件,則A的餘事件A/發生的機率P(A/)=1(P(A)。(d)子集合的機率:若事件A(B,則P(A)(P(B)。
(擲骰子)任意丟擲二粒質料均勻的骰子(即各點出現的機會均等),求其點數和為5的機率為多少?Ans:
『專題研究』:擲二個或三個骰子,求點數和的問題,常考,我們整理如下。擲兩粒相同的骰子,其點數和與發生的機率表:
點數和 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 機率(n值) 1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1
擲三粒相同的骰子,其點數和與發生的機率表:
點數和 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 機率(n值) 1 3 6 10 15 21 25 27 27 25 21 15 10 5 3 1
(袋中取球)一袋中有紅球3個,黃球5個,白球2個(1)任取一球,取出紅球的機率=? (2)任取二球為同色的機率=?Ans:(1) (2)
把C,C,E,E,I,N,S七個字母分別寫在七張同樣的卡片上,並且將卡片放入同一個盒子中。現在從盒中隨意一張一張地將卡片取出,並將其按先後順序排成一列,試問排列結果恰好拼成 ”SCIENCE” 的機率是多少? Ans:
設A,B為樣本空間S中的二事件,P(A)=,P(B)=,P(AB)=,(1)P(AB)=?(2)P(A/)=?(3)P(A/B)=?(4)P(A/B)=?Ans(1)(2)(3)(4)
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