电气照明报告书电气照明报告书.doc

福州大学 《建筑电气照明技术》 课程设计 题 目： 教学楼照明设计 姓 名： 许立彬 学 号： 011100931 系 别： 电气工程与自动化 专 业： 电力系统 年 级： 2011 指导教师： 徐玉珍 时 间： 2014.06.14 目 录 一、课程设计题目与要求··················· 1 二、设计对象描述························· 1 三、该电气设计的参数要求和标准··········· 1 四、教室照明的基本要求··················· 4 五、设备选择的原则······················· 4 六、照度计算····························· 5 七、灯具选择计算说明····················· 5 八、线路选型计算说明·····················11 九、平面图与系统图·······················13 十、设备清单·····························14 十一、心得体会···························14 十二、参考文献···························14 一、课程设计题目与要求 题目：根据某教学楼的平面图，为其做出照明设计，要求每间教室和办公室安装单相插座2只，走廊需安装指向标志灯。 要求：1.给出计算说明书（内附材料清单）； 2.给出照明平面图； 3.给出照明系统图。 二、设计对象描述 要求进行照明设计的对象是一座两层的教学楼，其长32.4m，宽15.3m，层高3.5m。每层设有5间教室，男女卫生间各一间，一间办公室，工作面高度为7.5m。其中，教室分为两种：5.4m×9.9m（4间）、6.0m×9.9m(1间)，卫生间和办公室的尺寸都是3.3m×5.4m，楼道宽2.2m，楼梯的宽度为3.905m，楼梯旁余量1.495m。 三、该电气设计的参数要求和标准（根据GB50034—2004《建筑照明设计标准》） 表1 维护系数 环境污染特征 房间或场所举例 维护系数 灯具最少擦拭次数（次/年） 室内 清洁 卧室、办公室、餐厅、阅览室、教室、病房、客房、仪器仪表装配间、电子元器件装配间、检验室等 0.80 2 室内 一般 商业营业厅、候车室、影剧院、机械加工车间、机械配车间、体育馆等 0.70 2 室内 污染严重 厨房、锻工车间、铸工车间、水泥车间等 0.60 3 室外 室外 雨篷、站台 0.65 2 表2 照度要求 房间或场所 参考平面及其高度 照度标准值（lx） UGR （统一眩光值） Ra 多媒体教室 0.75m水平面 300 19 80 教室黑板 黑板面 500 — 80 办公室 0.75m水平面 300 19 80 卫生间 0.75m水平面 100 — 80 走廊 地面 50 — 80 楼道 地面 150 — 80 表3 长时间工作的房间表面的反射比 表 面 名 称 反 射 比 顶 棚 0.6~0.9 墙 面 0.3~0.8 地 面 0.1~0.5 作 业 面 0.2~0.6 四、教室照明的基本要求 教学楼照明中最主要的是教室照明，目前教室中除传统的教学区的黑板和学生区之外，学生区多采用投影等多种形式，学校白天以教学为主，有效利用自然采光以利节能，因此教室照明中最基本的任务是： 满足学生看书、写字、绘画等要求，保证视觉目标水平和垂直照度要求。 满足学生之间面对面交流的要求。 要引导学生把注意力集中到教学或演示区域。 照明控制适应不同的演示和教学情景，并考虑自然光的影响。 满足显色性，控制眩光，保护视力。 除此之外，教室照明还应该做到安全、可靠，方便维护和检修，并与环境协调。 设备选择的原则 5.1 教室照明光源选择的一般原则： 显色性好，显色指数高； 发光效率高； 使用寿命长； 启燃和再启燃时间短； 有利于环保，满足节能要求； 照明灯具选择的一般原则： 照明设计中，应选择既满足使用功能和照明质量的要求，又便于安装维护、长期运行费用低的灯具，具体应考虑以下几个方面： 光学特性，如配光、眩光控制等； 经济性，如