电气绘图教学大纲电气绘图教学大纲.doc

南京工业职业技术学院 课程教学大纲 课程名称： 电气绘图 总学时数： 28学时 适用专业： 电气与自动化系各专业 课程类型：专业核心课程 教学形式：实践教学 制订单位： 教研室主任： 系(部)主任： 狄建雄 一．课程目标与任务 AutoCAD是目前全球用户最多的数字化设计工具，训练专业学生掌握计算机绘图技能的重要实践课程CAD技术也是学生毕业后从事设计工作所必须具备的基本技能。一方面培养学生掌握以AutoCAD为平台，绘制一般图的基本技能；另一方面培养学生将专业设计需求与AutoCAD软件功能有机结合， 二．课程的基本要求 1、本课程先修要求： 本课程须具备《计算机基础》、《》等先行课程基础知识，《》、《》后续课程 2、学习本课程后达到的能力和技能要求： 通过本课程的学习，AutoCAD的知识，熟悉国家规定的电气制图的规范，能用AutoCAD绘 三．课程内容 项目一 电动机直接起动主电路图 （一）参考课时 8 （二）学习目标 ——能认识主电路图中的各元件的符号； ——能读懂主电路原理图； ——能用AutoCAD软件绘制主电路图中的各元件的图形符号 ——能用AutoCAD软件绘制主电路原理图； （三）工作任务 绘制电动机主电路图 模块一 绘制电动机直接起动主电路中各元件的图形符号 1、参考课时　4 2、学习目标 ——认识主电路图中的各元件的符号； ——能用AutoCAD软件绘绘制主电路图中的各元件； 3、工作任务 绘制主电路图中的各元件的图形符号。 4、实践知识 按步骤绘制绘制创建图块保存AutoCAD软件绘制主电路图。 3、工作任务 用AutoCAD软件绘制主电路图。 4、实践知识 ——设置绘图环境新建图层图形对象标注绘制图框线及标题栏图形文件保存AutoCAD软件绘制原理图中的各元件的图形符号 ——能用AutoCAD软件绘制原理图 （三）工作任务 绘制电动机串电阻降压起动原理图 模块一 绘制电动机串电阻降压起动原理图中各元件的图形符号 1、参考课时　4 2、学习目标 ——认识原理图中的各元件的符号； ——能用AutoCAD软件绘制原理图中的各元件的图形符号； 3、工作任务 绘制原理图中的各元件的图形符号。 4、实践知识 按步骤绘制绘制创建图块保存AutoCAD软件绘制原理图。 3、工作任务 用AutoCAD软件绘制原理图。 4、实践知识 ——设置绘图环境新建图层图形对象标注绘制图框线及标题栏图形文件保存AutoCAD软件绘制变频恒压供水系统电气柜接线图中的各元件的图形符号 ——能用AutoCAD软件绘制变频恒压供水系统电气柜接线图 （三）工作任务 绘制变频恒压供水系统电气柜接线图 模块一 绘制变频恒压供水系统电气柜接线图中各元件的图形符号 1、参考课时　4 2、学习目标 ——认识变频恒压供水系统电气柜接线图中的各元件的符号； ——能用AutoCAD软件绘制变频恒压供水系统电气柜接线图中的各元件的图形符号； 3、工作任务 绘制变频恒压供水系统电气柜接线图中的各元件的图形符号。 4、实践知识 按步骤绘制绘制创建图块保存AutoCAD软件变频恒压供水系统电气柜接线图。 3、工作任务 用AutoCAD软件绘制变频恒压供水系统电气柜接线图。 4、实践知识 ——设置绘图环境新建图层图形对象标注绘制图框线及标题栏图形文件保存 一、考方式实际操作（上机操作）、考内容（操作技能）1、AutoCAD基本操作（比重： %）2、（比重： %）（比重： %）五．时间安排 序号 实训内容 1 电动机直接起动主电路图 单片机或EDA实训室 8 2 变频恒压供水系统原理图 单片机或EDA实训室 8 3 变频恒压供水系统电气柜接线图 单片机或EDA实训室 12 合计 28 六．教学建议 采取项目教学，以工作任务为出发点来激发学生的学习兴趣，教学过程中要注重创设教育情境，要充分利用挂图、投影、多媒体等现代化手段。 ——教师应依据工作任务中的典型产品或服务为载体安排和组织教学活动。 ——教师应按照项目的学习目标编制项目任务书。项目任务书应明确教师讲授（或演示）的内容；明确学生预习的要求；提出该项目整体安排以及各模块训练的时间、内容等。如以小组形式进行学习，对分组安排及小组讨论（或操作）的要求，也应做出明确规定。 ——教师应以学生为主体设计教学结构，营造民主、和谐的教学氛围，激发学生参与教学活动，提高学生学习积极性，增强学生学习信心与成就感。 ——教师应指导学生完成项目的过程中，将有关的知识、职业道德、情感态度等，与技能培养有机