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民办高校卓越法律人才培养与实践教学改革 　　摘 要 民办高校起点低、学生基础差，更需要注重法学专业学生实际工作能力的培养。以卓越法律人才培养计划实施为契机，民办高校通过优化实践课程体系、改进实践教学方法、创新校外实践教学模式、完善实践教学考核，着力培养“基层、应用型”法律人才。 　　关键词 民办高校 卓越法律人才 实践教学 　　基金项目：本文为湖南涉外经济学院2013年教学改革研究项目（湘外经院教字[2013]77号）阶段性成果。 　　作者简介：罗蓉蓉，湖南涉外经济学院文法学院讲师。 　　中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-0592（2014）04-213-02 　　一、民办高校开展卓越法律人才培养的必要性 　　《卓越法律人才培养计划》自提出以来，在国内重点院校法学院已经紧锣密鼓的开展改革，一些二本院校也做出了一些试行，而国内设有法学专业的民办高校为数不多，其本质上属二本院校，但在学生资源、学生就业上与二本院校又有一定的区别，因此，探讨民办高校卓越法律人才培养，在一定程度上也可以为二本院校的法律人才培养提供一些启示。在笔者看来，无论高校的性质如何，其本质是培养人才、服务社会。究其根本都是为了向社会输出更多能够服务于社会的法律人才，这也是卓越法律人才培养计划的重点，培养法律应用型人才是该计划的重中之重。而就我国实际也言，国人对民办高校的毕业生依