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The Changing World教案7.doc
学习目标:1.继续学习现在完成时。
2.学习分数和百分数表达法。
3.继续讨论有关人口增长的问题,并引导学生树立正确的人口观念。
重点:如何通过语境和构词法,猜测生词、短语大意,并感知其用法。
如何在阅读过程中找出文章主题和各个段落的opic sentence。[来源:W]在口头报告和书面写作时,能合理使用topic sentence和supporting details组织文章结构。
ocial________natural_______worse_________government_________offer_______中.考.资.源.网
supply_________paragraph___________opportunity_________newborn________
percent__________one fifth of__________because of/thanks to______________
take measures to do sth.____________ work well in (doing) sth.________________
living space_________. Be known as…__________. daily needs.___________
natural environments_____________ control the population______________
newborn baby____________. social problem_____________.
2. 阅读1a,试着回答短文前面的问题和以下问题。
思考:本篇短文主要论述的是__________
(A. The world’s population B. China’s population C. China’s population problems
短文的每一自然段的主题句分别是(完成1b)
1).__________________________
2). __________________________
3)._________________________ __
学习指导:中.考.资.源.网
1). What social problem do you think China’s large population has caused?
点拨:cause --- 带来,引起,导致同义词组:bring about
练习:a. Air pollution can cause many diseases. 译:________________________
b. The bad weather is causing trouble for many farmers.译:___________点拨:do you think在句中做插入语
2).…and about one fifth of the people in the world live in China. 译:__________点拨:one fifth --- 五分之一
分数表达口诀:分子基数词,分母序数词,分子大于一,分母用复数
试一试:1/2______________ 1/3__________________ 2/3________________ 3/4______________
特殊情况:(a) half______________ / a quarter________________
拓展:几分之几的… --- 分数 + of …
练习:a. Two fifths of the students ________ (be) from Europe. 译:____________ b. Two fifths of water ________ (be) from the river. 译:__________________链接:小数表达用_____________ 百分数表达用______________
). Most cities are more crowded than before, and the traffic is much heavier. 译:_____________
点拨:crowded --- 拥挤的 heavier --- 更繁重的
思考:句中more __________比较级; much___________比较级
练习:近年来过多的人口造成了拥挤的城市和繁重的交通。译:________________). So
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