安徽师大附中2016-2017学年高二生物上册期中考试题.docVIP

一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分） 1．A．基因重组发生在图中过程，过程中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期 B．秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成 C．植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组，植株C属于单倍体，其发育起点为配子 D．利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25% 2．下列有关变异与育种的叙述正确的是( ) A．通过杂交育种培育出来的品种都是纯合子 B．多倍体都是人为使染色体变异后产生的，它极大丰富了果实中的营养 C．人工诱变没有改变基因的本质，只是通过提高突变率而实现了定向变异 D．转基因属于定向变异，丰富了育种类型，新品种要经严格检测才能应用于生产 3．下列关于基因表达载体构建的相关叙述，不正确的是(　　) A．需要限制酶和DNA连接酶 B．必须在细胞内进行 C．抗生素抗性基因可作为标记基因 D．启动子位于目的基因的首端 4．普氏野马是目前地球上唯一存活的野生马。据《兰州晨报》报道，甘肃濒危动物研究中心精心挑选出了两个家族的25匹普氏野马，将其放归到保护区中。有人预计，数年后这些野马将发展成为一个野生种群。根据以上材料，下列叙述正确的是(　　) A．野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加 B．野外的普氏野马有助于增强保护区的恢复力稳定性 C．野外的普氏野马在自然选择的压力下，种群中某些基因的频率可能会发生变化 D．野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生了生殖隔离 5．在一个含有A和a的自然种群中，AA个体很容易被淘汰，在此条件下该物种将( 　) A．不断进化　　B．不断衰退C．产生新物种 D．丧失基因库 6．下列与物种形成无关的是( ) A．不可遗传的变异 B．地理隔离C．生殖隔离 D．多倍体形成 7．下列叙述符合现代生物进化理论观点的是(　　) A．只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流 B．自然选择导致突变并对有利变异进行定向积累 C．人为因素和物种入侵不改变进化的速度和方向 D．种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向 8．某种群基因库中有一对等位基因A和a，且A和a的基因频率都是50%，一段时间后，若a的基因频率变为95%，由此判断错误的是(　　) A．此时该种群中A的基因频率为5% B．该种群所处的环境发生了一定的变化 C．种群基因频率发生改变，产生了新物种 D．a的基因频率提高，说明a基因控制的性状更适应环境 9．生物多样性的形成是生物进化的结果，以下说法正确的是(　　) A．体现了个体水平、生态系统水平上的多样性 B．生物多样性包括基因多样性、物种多样性、种群多样性 C．生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程 D．生物多样性形成是生物由低等到高等进化的必然结果 10．如表是某物种迁入新环境后，某对等位基因的基因频率变化情况，由这些数据不能得出的结论是(　　)D．基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的 11．如图为人体体液相互转化的示意图。下列有关叙述正确的是( 　) A．O2进入细胞的主要路径是①→②→③ B．①与②、③、④相比含有较多的蛋白质 C．①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液 D．突触前膜释放的神经递质直接进入①中 12．某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是（ ） A．输入的溶液会从血浆进入组织液 B．细胞内液和细胞外液分别增加10mL C．细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加 D．输入的Na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液 13. 如图为肝细胞与细胞外液的物质交换关系示意图，下列相关叙述错误的是(　　) A．甲、乙、丙维持相对稳定是通过神经—体液—免疫调节机制实现的 B．甲为肝细胞提供营养物质，肝细胞的代谢产物透过细胞膜进入甲 C．肝细胞、甲、乙三部位O2浓度的大小关系为肝细胞＞甲＞乙 D．甲、乙、丙渗透压下降会减弱对下丘脑的刺激，使其减少分泌抗利尿激素 14．下列是与人体生命活动调节相关的叙述，其中正确的是(　　) A．组织液是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所 B．HIV在人体内环境中不能增殖，但能破坏人体体液免疫过程 C．激素在体液的运输下到达各组织细胞并发挥调节作用 D．内环境的成分影响细胞代谢，但细胞代谢不影响内环境的成分 15．白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环而分布到身体各处。下列有关白蛋白的叙述，正确的是(　　) A．白蛋白越多，血浆渗透压越低 B．白蛋白增多，会引起组织水肿 C．白蛋白含量影响血浆理化性质 D．白蛋白减少，会使尿液