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制图的基本定教案
《》教案
课 题 课 型 新 授 授课 教学目标 教学思路
设计说明 以任务驱动法贯穿整个课题的教学,在任务实施过程中再灵活运用讲授、提问、讨论、演示等教学方法。 教学重点 教学难点 教学方法 课前教学准备 图 样 教案中图形制成电子文档,准备在多媒体上使用
教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 组织教学 师生致礼、将学生的注意力引入到教学中。 复习提问 什么叫图样?零件图?装配图? 讲授新课 图纸幅面和格式
1、图纸幅面
图纸基本幅面:A0、A1、A2、A3、A4
要采用国家标准规定的幅面尺寸B×L
B:表示图纸的短边 L:表示图纸的长边
表1:图纸幅面
幅面代号
幅面尺寸
周边尺寸
B×L
a
c
e
A0
841×1 189
25
10
20
A1
594×841
A2
420×594
10
A3
297×420
5
A4
210×297
表2:五种图纸幅面
2、 图框格式
图框——图纸上限定绘图区域的线框。
在图纸上必须用粗实线画出图框。 图样绘制在图框内部。图框有两种格式:不留装订边和留装订边。
同一产品中所以图样均应采用同一种格式。
二、标题栏
通常标题栏位于图框的右下角,看图的方向应与标题栏的方向一致。
三、比例
比例——图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。
图样不论放大或缩小,图样上标注的尺寸均为机件的实际大小小,而与采用的比例无关。
四、字体
1.字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。字体的号数即字体的高度 h 分为 8 种:20、14、10、7、5、3.5、2.5、1.8 mm。
2.汉字应写成长仿宋体,并采用国家正式公布的简化字。
3.长仿宋体汉字的书写要领:横平竖直、注意起落、结构匀称、填满方格。
4.数字和字母可写成直体和斜体(常用斜体),斜体字字头向右倾斜,与水平基准线约成75°。
五、图线 1、图线的类型及应用
2、图线画法
(1)细虚线、细点画线、细双点画线与其他图线相交时尽量交于画或长画处。
(2)细虚线直接在粗实线延长线上相接时,细虚线应留出空隙;细虚线与粗实线垂直相接时则不留空隙;细虚线圆弧与粗实线相切时,细虚线圆弧应留出空隙。 随堂练习
该图中有哪些错误之处,请改正。
小结 通过本节课的学习,希望大家弄清国标所规定的几种图幅和图框格式,以及标题栏的画法,掌握比例的概念和选用原则,具有正确认知和选用图纸幅面和格式及比例的能力。了解图线的类型及应用,掌握图线画法的注意事项。
知识归纳 1、学生通过老师本节课所讲的知识点进行总结。
2、教师通过对学生点评,完善学生知识结构。
3、教师对学生表现进行总结 作业 习题册1、2、3页及标题栏的画法
教学反思 以学生的自主探究为中心,以问题驱动为主线,在各个环节中要求以学生为主体,通过多媒体播放图片,遇到问题大家抢答,共同总结归纳来充分调动同学们的学习积极性,激发他们的学习兴趣,活跃课堂气氛,较好的完成本次课堂目标。
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