- 15
- 0
- 约 14页
- 2017-01-08 发布于贵州
- 举报
艺术教育自查报告艺术教育自查报告
太原市进山中学校
“体音美学科课堂教学质量测查”自查报告
太原市进山中学校是省级示范高中,示范项目为体育艺术特长,一直以来,我校很重视体音美学科建设,保证开足开全体音美课程,大胆进行艺术特长生独立编班的分层教学、多样化发展的尝试,受到学生、家长、社会认可,以下是我校三个学科的自查报告。
音乐
一、课程建设和课程教学。
我校在音乐课程安排上严格按照国家教育部的要求,对于义务教育及高中学段都能按时、按质、按量开足课时,即每周一班一节音乐课。初中教材为湘版音乐教材,初一年级六个班,初二年级六个班。高中也使用湘版教材,高一年级为《音乐鉴赏》必修模块,共十二个班级,平均每班五十人左右;高二年级选修《歌唱模块》共十四个班,平均每班五十人左右。
课外、校外艺术教育活动。
学校设立多个艺术社团,有民乐队、声乐队及舞蹈队、模特队,
并配有专业指导教师进行辅导,他们分别在省市及全国的比赛中获得
优异的成绩。
三、校园文化艺术环境。
我校为具有音体美特色的省级示范高中,校园艺术氛围浓郁,并
建有校园广播站和学生会组建的根据学生兴趣爱好的社团,如:街舞社、播音主持及影视表演社等,每年都有校园文化艺术节,或多种校园艺术活动,给师生搭建了一个个展示自我风采的平台。
音乐教师的数量,素质及待遇。
初中两名以音乐教师,高中三名。都为大学本科音乐专业毕业,
中教一级教师,爱岗敬业,为人师表,并有很好的团队合作
原创力文档

文档评论(0)