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附件3 实验室 性质 公共基础 专业基础 专 业 宿州学院 新建实验室建设项目计划书 学院/单位 宿州学院 实验室名称 财会专业应用人才实践能力培训中心 ——皖北小微企业代理记账工作室 实验室负责人 部门负责人 申报日期 宿州学院教务处制 一、建设目的与意义 随着大量财财务管理、会计学专业毕业的学生走向社会，接踵而至的是其毕业生就业适用性相对较低，动手能力较差的局面，如何让学生有一个完善、实用、真实的实践环境，学习业务操作，为学生未来的就业储备更多的能量显得尤为重要。然而，由于财务、会计工作的特殊性和保密性，学生不可能直接进入真实企业的财务部门实习,致使高校培养的会计人才始终存在实习困难的现象，最终导致高校培养的财会人才与社会需求无法实现对接，造成人才供需的脱节。当前，我国会计服务外包市场又呈现快速发展局面，针对财会专业人才培养的这一瓶颈问题，依托我校会计学示范实验实训中心，创建“财会专业应用人才实践能力培训中心——皖北小微企业代理记账工作室”，对于培养会计应用型人才具有必要性和可行性，更有其独特的优势。“财会专业应用人才实践能力培训中心——皖北小微企业代理记账工作室”，为财务管理、会计学专业的学生提供一个在校实践，将自己所学的专业知识正在用于实际工作的平台。 “财会专业应用人才实践能力培训中心——皖北小微企业代理记账工作室”接受小微企业需要外包会计业务，并将业务汇总到学校，分配给工作室的财务管理及会计学专业的学生进行加工处理，让学生真实地接触到企业账务处理及相关方面的实务，这样可以给学生们锻炼的机会，增加动手能力，同时能够真正将理论知识应用于实践可以解决学生学了知识，不会用的尴尬局面。通过，还可以达到督促学生更好的学习的目的，可以让和会计的学生发现自己的不足，激发上进心，考取会计 会计咨询与服务 教学仪器设备购置清单及使用说明 学院/单位名称： 宿州学院经济管理学院 实验室名称及分室名称：财会专业应用人才实践能力培训中心——皖北小微企业代理记账工作室 编制人：吴雪 审批人： 编制日期：2014年9月22日 序号 仪器名称 现有数量 预算 单价 （万元） 计划数量 预算 金额 (万元） 实验课程 实验项目 设备（软件）参数 面向专业 1 会计实验材料 0 5 5 账务处理； 纳税申报； 会计咨询与服务等 会计凭证、账页、账簿等实验材料（随工作量大小而增减） 财务管理 会计学 投资与理财 2 小微企业版会计软件 0 1套 财务管理 会计学 投资与理财 3 小微企业版税务软件 0 1套 财务管理 会计学 投资与理财 2 税务会计实训数据包 0 5 1套 5 1、企业所得税业务会计处理 2、增值税业务会计处理 3、营业税业务会计处理 4、消费税业务会计处理 5、其他各地方税种会计业务处理 1、B/S架构，不限用户数，客户端不需要安装软件，支持基于校园网、互联网的应用。 2、前端采用Actionscript3.0技术，服务器端程序采用Java编写，数据库采用PostgreSQL。保证所有开发及安装软件均为正版或自主研发，拥有有自主知识产权，不得使用盗版的MySQL、Oracle或SQL Server数据库。 3、采用RIA（Rich Internet Application）技术设计，提供友好的界面以及贴心的用户体验，为广大师生提供良好的教学软环境。 4、采用WEB OS（Web Operation System）设计思想，使广大师生能像操作Windows 系统一样操作本系统。 5、可存档，教师可将服务的小微企业会计核算资料导出为EXCEL文件进行保存。 6、开放的试题管理模块，方便教师根据服务的小微企业的业务设计，自行新增、修改或删除单选、多选、判断、论述试题。 7、软件分为练习、实习、考试及实际操作四种状态，可由教师自由控制难度，可对知识掌握不同层次的学生安排不同实验。教师端可对实验进行管理评分并可实现实习结果打印。 8、具备完善的考试系统，学生的整个考试情况将被教师端监控，系统中针对考试舞弊情况具备强制交卷功能，老师可自行根据情况，终止指定学生的考试，也可以恢复考生的考试资格。可以设定考试时间、参考学生等。 9、考试监控状态显示学生学号，考试结束前5分钟系统会对学生给出