常见水生植物的识别与应用课程创新杯说课大赛国赛说课课件.pptVIP

识别5种水生植物 能用专业术语对5种水生植物加以描述 教材内容 教学策略 教学过程 教学反思 重点难点 重 点 难 点 5种水生植物进行园林应用 一 教材内容 说课内容 二 教学策略 三 教学过程 四 教学反思 教法 教 师 情境导入法 任务驱动法 分组教学法 教材内容 教学策略 教学过程 教学反思 教法学法 学 生 自主学习法 分析归纳法 团队合作法 教材内容 教学策略 教学过程 教学反思 动力 分组竞技 六人一组为单位，将班级分成若干组；在一篇章 结束后得分最高的组获胜。 获胜奖励 获胜组每 位同学将 获得精美 礼品一份 一 教材内容 说课内容 二 教学策略 三 教学过程 四 教学反思 教材内容 教学策略 教学过程 教学反思 知识回顾（10分钟） 情境导入（2分钟） 新知讲解（25分钟） 动手实践（40分钟） 作业板书（3分钟） 1 2 3 4 5 （2个课时，共计80分钟） 风信子： 科， 属 鳞茎 ，外披光泽皮膜，叶4~6页，基生， ，叶端 ，有光泽。 花絮密生上不，花色 ，花期 。可作为 、 材料，也可盆栽或 郁金香： 科 属 著名的 植物，鳞茎