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厦门大学嘉庚学院 电子工程系学生会 班级全能大赛 策划书 主办方：厦门大学嘉庚学院电子工程系学生会 承办方：厦门大学嘉庚学院电子工程系学生会 活动时间：2010年10月至2011年6月 目 录 一、 活动序言…………………………….3 二、 活动宗旨…………………………….3 三、 活动时间…………………………….3 四、 活动地点…………………………… 3 五、 活动对象…………………………… 3 六、 活动内容…………………………… 3 七、 活动流程…………………………… 6 （一）筹备阶段…………………………….6 （二）活动阶段…………………………….6 （三）展示阶段…………………………….6 （四）任务分配…………………………….7 （五）后期总结…………………………….7 八、 活动宣传……………………………....7 九、 奖励……………………………………8 十、 经费预算………………………………8 活动事项说明 一、活动序言 班集体是学生成长的重要园地，一个积极进取全面发展的班集体，必将对每一个学生的个体发展起到巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。同时也根据学校所倡导的理念，对班级班风进行评比，为了使大家拥有一个生机勃勃的集体，并以增强班级的凝聚力，培养集体荣辱感，增进同学间的团队精神为目的，特以班级为单位开展本次班级全能大赛。 这次活动将以“加强班风建设，增强凝聚力”为宗旨，并通过丰富的活动内容和多样的活动形式，来开展一系列公正、公平、公开的精彩比赛。在此希望各位同学能够踊跃参加活动，并在积极参与中增进彼此间的感情、深化友谊，为达到进一步融入校园学习生活环境的目标而努力！ 二、活动宗旨 培养在校大学生的团队意识，倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使大学生们更加注意相互团结、相互帮助，构建一个和谐的班级。让同学们意识到，一个好的班级是大家共同构建的。 三、活动时间 2010年10月至2011年6月 四、活动地点 厦门大学嘉庚学院 五、活动对象 面向厦门大学嘉庚学院电子工程系全体同学 六、活动内容（总分为100分） 活动一：双管齐下 宿舍卫生大检查宿舍成员发挥想象力和创造力美化自己的床、衣柜、书桌等。但在追求个性的同时，应注意宿舍的整体美观性、简洁性对窗户、阳台进行创新设计，或为改变宿舍现状而进行小创意发明（），体现宿舍特色.要求：醒目、新颖、有气势。 与各班班委积极配合，把各班的班级风采展现出来。 4，找到合适的主持人 5，把班级全能各项的依据整理成PPT,提供PPT制作的支持（如拍照和注意事项） 6，旌旗制作和奖品的选择, 7, PPT的评分标准表 8， 嘉宾和人员的邀请 （二）活动阶段 评奖时08,09,10级以班级为单位分开评选.评出全能班级各1名。和优秀班级一名。 安排人员对班级卫检和查课结果进行汇总统计，按照班级全能的评分的办法给以相应的分数。 对体育比赛和班级的成绩给相应的分数。 收集班级的班级自荐表。 （三）展示阶段 1，PPT展示前期准备 a.主持人知道活动流程和主持稿的完成。 b.在展示教室黑板上写上班级全能大赛--------电子工程系学生会 c.准备红色的流程单和矿泉水给评分的嘉宾 d.现场观众的座位的布置 e.让每个班级至少要派5名同学来为本班加油助威 f准时开始展示 g对现场的秩序的维持 2， PPT展示环节步骤： 主持人介绍 班级展示环节 每个年级展示完毕后进行现场的小活动（2次各8分钟），发小奖品。 各个年级全部展示完毕后进行班级全能的整理结果，体育成绩，学习成绩，卫检成绩，查课成绩的结果和分数展现给大家。（在此环节进行PPT展示评分的整理） 请老师进行这次活动的总结，并宣读获胜班级并颁发旌旗和奖品给获胜班级 对这次活动进行总结。 （四）任务分配 1， 在下学期的第7周把部员分配为分配成3组（每组2男1女）负责各个08,09,10年级，到各班班委处联系班委，告诉和引导其做前期准备。（自荐表的填写和PPT展示） 2, 在下学期第12周之前问教学秘书拿到各班上学期的学习成绩情况并按照学习成绩的评分办法进行评分。并收齐各班的班级的自荐的自荐表。 3, 在下学期第12周张贴南区和中区各一张班级全能的海报。 4, 在下学期12周把自荐表给以不同年级的各班班长处对比各年纪的情况给以各班相应的分数，最后取平均分作为班级自荐的成绩。 5, 在下学期13周进行数据整合工作，在第14周进行班级全能的总结大会。每个年级选出一个全能班级，选出一个优秀班级。 （五）后期总结 1、对本次活动进行评选并颁奖通过网站或宣传栏对外作活动成果展示（以照片和文章形式。