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让眼睛顾盼生辉一篇优秀的作文,既要言之有物,还应言之有文。孔子云:“言之无文,行而不远。”要求文章“神采飞扬”。如果把文章比作人,那么主题是灵魂,内容是血肉,结构是骨架,而题目就是眼睛。一位俏佳人如果有一双脉脉含情,顾盼生辉,人就显得清新脱俗,精神俊秀阅卷老师打开试卷,首先进入就是你的作文题,如果此时有一个亮丽的文题,一定会让阅卷老师眼前一亮、心中一动,这必定有利于你的作文得分。在近年考作文中,话题作文、材料作文、半命题作文占有很大比重,拟题的意义更显得重要。那么,怎样才能迅速拟出新颖、简洁、醒目、有文采的作文题呢?【一】用修辞,文采飞扬修辞是语言艺术的花朵,我们在拟题时,可根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地运用比喻、拟人、对偶、对比、反问、反复等修辞手法拟题,可以增强文题的美感与文采,使题目生动形象,贴切鲜明,使文章锦上添花。
1. 比喻拟题:如《快乐存折》、《网络是把双刃剑》、《走进那张“牛皮癣”》、《生如夏花》、《勒着青藤成长》、《承诺,连缀成美丽的水晶珠链》、《我找回了春天》、《生命的色彩》、《守卫精神的火种》等。2. 拟人拟题:如《对鹰妈妈的访谈录》、《听,蜗牛不再哭泣》、《门锁的承诺》、《我与苦难的亲密接触》、《走进老鼠的幸福生活》、《给心情放假》《一张渔网的诉说》、《死去的风筝》、《哭泣的老树》3.夸张拟题:如《粉身碎骨为考试》、《十六岁,老朽了!》、4. 对偶拟题:《选择倾听 放飞生命》、《坐着读书 站着做人》、《榜上无名 脚下有路》、《拥有美德 奉献爱心》、《保持好奇 发展兴趣》、《直面挫折 化解痛苦》、《听人之言 走己之路》等。. 反问(设问)拟题:如《你懂承诺吗?小布什》、《我们丢了什么?》、《全球化了的中国在哪里?》、《谁说不相容?》、《小人物?大人物?》、《中国人,你为什么要远渡重洋?》、《没有付出,哪有累累硕果?》《安能取熊掌而舍鱼?》、《林黛玉非死不可吗?》等。. 对比拟题:如《当京剧碰到摇滚》、《王熙凤遇上辛吉斯》、《我说“小”与 “大”》、《平凡VS伟大》、《走出与回归》、《白雪红梅》等。. 反复拟题:如《“位置”多多 “价值”多多》、《勇敢奔跑 勇敢超越》、《我自信 我美丽》、《烛之泪 心之泪》、《感谢挫折 感谢伤口》、《懂你,懂你》等。以上所列,是考场作文中的最常见的几种修辞手法,它们或能化抽象为具体,化平淡为神奇,生动形象;或能烘托气氛,加强语气,发人深思,增强效果;或是表意凝炼,意韵丰富,琅琅上口,抒情酣畅等等。另外,还可运用回环、顶真、双关、夸张、反语等手法来拟题。总之,运用了恰当的修辞拟出的这些题目,就像一颗颗珍珠,闪闪发光,灵动鲜活,又像一块块磁石,吸引了阅卷老师的眼球,让他们大快朵颐。【二】巧引化,妙趣横生对大家熟悉和喜爱的作品、歌曲、古诗句以及名言俗语广告词等适当点化,进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目,常常显得典雅大方,新颖别致,亦庄亦谐,妙趣横生,且能产生独特的魅力,是考场中快速拟题的高明之举。1. 直接引用:(原版引进法)? ?(1)引用诗文:如《横看成岭侧成峰》、《为有源头活水来》、《淡妆浓抹总相宜》、《梦里花落知多少》等。(2)引用歌名(词):如《生如夏花》、《掀起你的盖头来》、《好一朵美丽的茉莉花》、《今夜星光灿烂》、《风雨之后是彩虹》、《我的天空星星都亮了》《一句话、一辈子》。《有多少可以来》等。(3)引用警句广告词:《道是无情却有情》、《距离产生美感》、《遗人玫瑰,手有余香》、《细节决定成败》、《风雨之后是彩虹》、《大家好才是真的好》、《我心飞翔》等。(4)引用名作名篇名:如《第一次亲密接触》、《孝心无价》、《红与黑》、《我这一辈子》、《痛并快乐着》等。2. 仿造化用:(旧瓶新酒法)(1)化用诗文名句:如《弦断有我听》、《上帝也困惑》、《国在山河破》、《痛并快乐地体验》、《爱心·童心·我所欲》《不要唯“财”是举》《疑人要用,用人要疑》成功诚可贵,学业价更高等。(2)化用歌词(歌名):如《屈原——你的心情我最懂》、《青春的雨一直下》、《栀子花开的季节》、《不要问我特长有多少,我会告诉你很多》、《对面的老师看过来》、《2005年的第一场模考》等。(3)化用俗语熟语:如《习惯左右命运》、《宽容是金》、《酒香也怕巷子深》、《玫瑰的余香》、《承诺是金》、《吃苦是福》等。(4)化用名作名句:《追忆似水流年》、《落叶流浪记》(5)化用电视剧名:如《将战“痘”进行到底》、《追忆似水流年》、《落叶流浪记》【】对事物的认识,我们常采用辩证的方法。对作文中的话题,我们也要从正反两个方面去思考,摒弃惯用的思维定式,对已成定论的事理反过来想一想,然后构思题目。
《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了,多好》《往事并不
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