[高二生物中考试题.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[高二生物中考试题

2010-2011学年度上期期中考试 高二生物 注意事项: 1.本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷为选择题,60分;第II卷为非选择题,40分。考试时间为90分钟。 2.第I卷每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。 3.考试结束,监考人员将答题卷和答题卡一并收回。 第I卷(选择题 共60分) 一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共60分) 1.关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ( ) A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调 D.神经—体液—免疫调节 2.正常情况下,人体血浆中不可能出现的是 (  ) A.血红蛋白 B.激素 C.氨基酸 D.葡萄糖 3. 人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会:( ) A.大于7.35~~~~ 8.正常人在饥饿状态下,血液中 ( ) ①葡萄糖浓度大幅度下降 ②葡萄糖浓度仍相对稳定 ③胰岛素含量减少 ④胰岛素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量减少 A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥ 9.分别刺激下图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处,不会引起 肌肉收缩的是 ( ) A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ 10.下图表示正常哺乳动物体内多种分泌细胞及它们分泌的激素之间的关系。以下对该图中相关内容的叙述中,正确的是 ( ) A.图中激素A和B分别是促甲状腺激素和甲状腺激素 B.图中激素C在血液中的含量起着反馈调节的作用 C.手术摘除成年小白鼠分泌图中激素C的腺体,一段时间后,该小白鼠表现为细胞氧化分解代谢增强 D.图中激素C作用的靶细胞是肝脏和骨骼肌 .下列关于正常人体内环境稳态的调节,随着X轴的变化,Y轴曲线的变化规律与右图曲线走势不相符的是 ( ) X轴 Y轴 A 饮水量 抗利尿激素分泌量 B HIV浓度 T细胞浓度 C 血糖浓度 胰岛素浓度 D 甲状腺激素浓度 促甲状腺激素浓度 免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是( ) A、甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 B、甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 C、乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏 D、丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏 13. A.②→①→②→③→② B.②→③→②→①→② C.③→②→①→②→③      D.①→②→③→②→③ 14.在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为 ( ) A.电信号→电信号 B.电信号→化学信号 C.化学信号→电信号 D.化学信号→化学信号 15.北方严寒的冬季,某人由温暖的室内来到寒冷的户外时,其下列各项生理变化与图中变化趋势相符的是( ) ①皮肤血管血流量的变化 ②身体耗氧量变化 ③肾上腺素分泌量 ④汗腺的分泌量 A.②③ B.①④ C.②④ D.①③ 16、胚芽鞘产生生长素的部位,感受光刺激的部位,弯曲生长的部位分别是 ( ) A、尖端、尖端、尖端 B、尖端、尖端、尖端下面的部分 C、尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D、尖端、尖端下面的部分、尖端 17、将一株生长着的豌豆幼苗水平放置,经过一段时间,根能向地生长,茎能背地生长,发生这种现象的原因是( ) ①重力影响生长素分布不均 ②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多 ③根比茎对生长素反应灵敏 ④茎比根对生长素反应灵敏 ⑤根近地一侧生长快 ⑥茎近地一侧生长快 A、①②③⑤ B、①②③⑥ C、①②④⑥ D、①④⑤⑥ 18.如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是() A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长 B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长 C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长 D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不

文档评论(0)

caiyl9924 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档