2015-2016学年福建省厦门一中高二(下)期中生物试卷(解析版)..doc

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2015-2016学年福建省厦门一中高二(下)期中生物试卷(解析版).

2015-2016学年福建省厦门一中高二(下)期中生物试卷 ―、选择题:本题共50小题,每小题1分,共50分。每小題给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。 1.下列关于基因工程的叙述中,不正确的是(  ) A.基因工程又叫DNA重组技术 B.重组DNA是在体外进行的 C.基因工程的受体细胞必须是大肠杆菌等原核生物 D.运用基因工程技术,可使生物发生定向变异 2.下列关于质粒的叙述,正确的是(  ) A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 B.质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子 C.质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制 D.质粒存在于细菌等微生物中,天然质粒往往能直接用于基因工程操作 3.下列有关限制酶知识的叙述,错误的是(  ) A.产生于细胞内,同时可以在细胞外起作用 B.一种限制酶可以识别多种特定的核苷酸序列 C.限制酶作用于两个核苷酸之间的磷酸二酯键 D.微生物中的限制酶对自身DNA无损害作用 4.有关目的基因的获取和基因文库的理解,不正确的是(  ) A.目的基因可以从自然界中分离,也可以人工合成 B.目的基因主要指编码蛋白质的基因 C.基因文库就是基因组文库 D.cDNA文库只含有某种生物的一部分基因 5.采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的作法正确的是(  ) ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中 ③将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,在进行组织培养 ④将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵中. A.①② B.②③ C.③④ D.④① 6.下列关于基因工程应用的叙述,正确的是(  ) A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒 D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良 7.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成.通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是(  ) A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.T2噬菌体 D.质粒DNA 8.下列关于蛋白质工程的说法正确的是(  ) A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要 B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构 C.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程 9.下列有关基因工程技术的正确叙述是(  ) A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶、载体 B.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体细胞 C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功表达 10.下列关于细胞全能性的理解不正确的是(  ) A.高度分化的植物体细胞仍具有全能性 B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 C.通过植物组织培养得到试管苗,是植物细胞具有全能性的有力证据 D.玉米种子发育成玉米植株是细胞全能性的表现 11.在植物细胞工程的技术中,无需激素调节的是(  ) A.组织培养中促使细胞脱分化 B.制备原生质体 C.组织培养中促使细胞再分化 D.促使融合细胞形成愈伤组织 12.用植物细胞工程技术将天竺葵与香茅草进行杂交可培育出驱蚊香草,使有驱蚊作用的香茅醛随着天竺葵的蒸腾作用散发到空气中,达到驱蚊的效果.下面有关培育过程的叙述,不正确的是(  ) A.原生质体的融合可以用离心法诱导 B.形成的愈伤组织的代谢类型是自养需氧型 C.“杂种细胞→杂种植株”过程中要经过有丝分裂和细胞分化来完成 D.该项生物工程技术可克服远缘杂交不亲和的障碍 13.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(  ) A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理--酶的专一性 B.植物组织培养和动物细胞培养--细胞的全能性 C.原生质体融合和动物细胞融合--生物膜的流动性 D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养--细胞分裂 14.利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体.下列相关叙述正确的是(  ) A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体 B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 C.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者 15.下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是(  ) A.动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白 B.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中

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