2015-2016学年重庆市南开中学高二(下)期末生物试卷(解析版)..doc

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2015-2016学年重庆市南开中学高二(下)期末生物试卷(解析版).

2015-2016学年重庆市南开中学高二(下)期末生物试卷   一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分) 1.下列有关生物实验说法正确的是(  ) A.为探究培养液中酵母菌种群数量变化,应在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片 B.观察减数分裂时可采用蚕豆根尖作为实验材料,但只有分生区的细胞能观察到无核细胞 C.在调查鲤鱼种群密度时,捕鱼网网眼过大会导致实验结果偏小 D.在赫尔希等的实验中若用32P只标记噬菌体,在其子代中含32P的噬菌体若占,则含31P的就占 2.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命.野生型青蒿(二倍体,体细胞染色体数为18)中青蒿素的含量很低,且受地域性种植影响较大.研究人员已知四倍体青蒿中青蒿索含量通常高于野生型青蒿,下列说法正确的是(  ) A.青蒿的核基因可以边转录边翻译,并且在一个mRNA分子上可以有多个核糖体同时进行翻译 B.低温处理野生型青蒿即可获得所有体细胞中均含36条染色体的四倍体青蒿 C.四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为27,高度不育,为单倍体 D.正常青蒿细胞中mRNA、tRNA、rRNA都是基因区段转录的产物 3.双亲正常生出了一个染色体组成为44XXY的孩子,关于此现象的分析,正确的是(  ) A.若孩子不患色盲,出现的异常配子一定为父亲产生的精子 B.若孩子患色盲,出现的异常配子一定为母亲产生的卵细胞 C.若该孩子长大后能产生配子,则产生含X染色体配子的概率是 D.正常双亲的骨髓造血干细胞中含有23个四分体 4.关于群落的描述不准确的是(  ) A.水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关 B.同一时间栽培,长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象 C.自然群落往往是向物种丰富度越来越大的方向演替,而且种间关系越来越复杂 D.沙丘上造林、沧海桑田等现象说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度 5.STR是DNA分子上以26个核苷酸为单元重复排列而成的片段,单元的重复次数在不同个体间存在差异.现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定,如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元,重复714次;X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元,重复1115次.某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示.下列叙述错误的是(  ) A.筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点 B.为保证亲子鉴定的准确率,应选择足够数量不同位点的STR进行检测 C.有丝分裂时,图中(GATA)8和(ATAG)13分别分配到两个子细胞 D.该女性的儿子X染色体含有图中(ATAG)13的概率是 6.下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是(  ) A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根 B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4﹣D可防止落花落果 D.用一定浓度的IBA溶液侵泡葡萄插条基部可诱导生根   二、非选择题: 7.伸肌与屈肌的协调活动帮助人体关节活动以完成人体运动.当伸肌收缩屈肌舒张时关节伸直,当伸肌舒张屈肌收缩时关节弯曲,伸肌与屈肌的协调活动同时受到神经调节.如图所示为人体下肢调节小腿伸曲活动的反射弧局部结构图.A、B、C三处(脊髓中)均具有突触结构.请回答问题: (1)在反射弧结构中②是      兴奋在④中以      的形式传导. (2)若电击④处,则⑤的状态是       (收缩/舒张).原因是       (3)当人行走时,若左腿伸出时,右腿C突触后膜电位是      . (4)下列关于兴奋在神经纤维上传导的说法正确的是       A.不耗能 B.兴奋时,Na+流导致膜电位变化从而产生动作电位,因此神经纤维上的兴奋与K+无关 C.如果把神经纤维浸泡在低钠的溶液中,会减小静息电位的绝对值. D.在体内,兴奋在神经纤维上的传导是单向的. 8.某遗传学家在一群圆眼果蝇中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如图甲所示的实验.雄果蝇染色体的模式图如图乙所示(I为XY同源区段,II、III为非同源区段).请据图分析并回答下列问题: (1)若已知遗传方式,图甲的F2中,能直接反应基因型的表现型是      . (2)与雄果蝇体细胞中的性染色体组成相比,精子中的性染色体只有1条X染色体或1条Y染色体,导致这种现象的根本原因是      . (3)图乙中,III区段上的基因所控制性状的遗传,最突出的特点是      . (4)若F2中的圆眼:棒眼=3:1,且仅在雄果蝇中有棒眼;则控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的位置既可能位于I区段,也可能位于II区段.请选择合适的个体来设计实验

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