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1、一些不良作风像割韭菜一样，割了一茬长一茬。症结就在于对作风问题的（ ）和反复性估计不足，缺乏常抓的韧劲、严抓的耐心，缺乏管长远、固根本的制度。A 顽固性 B 长期性 C 隐蔽性 D复杂性 您的答案：A 2、我们抓中央八项规定贯彻落实，看起来是小事，但体现的是一种（ ）。A 素质 B 水平 C 能力 D 精神您的答案：A 正确答案：D3、师德规范不是空洞的师德理想，而是具体的行为规则，它可以直接制约教师个人的从教行为与教师群体的道德修养。（ ）您的答案：对 4、形式主义方面的表现，主要是（ ）A 知行不一、不求实效 B 文山会海、花拳绣腿C 贪图虚名、弄虚作假 D 以上都是您的答案：ABCD 5、“人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去。”是陶行知的教育名言。（ ）您的答案：对 6、严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。（ ）您的答案：对 7、教师体罚学生，在学校与学生间构成了特殊侵权损害赔偿责任，由此引起的人身损害赔偿诉讼，应由 ( ) 作为被告A、教师 B、校长 C、学校 D、学生您的答案：C 8、人文关怀是教育的魅力追求，它强调的是（ ）A、对人的尊重、理解、关心和爱护 B、只表扬不批评C、发挥人的自由创造精神 D、发挥人的主体性您的答案：ACD 9、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息是《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中的六条禁令之一。（ ）您的答案：对 10、规定就是规定，不加“试行”两字，就是要表明一个坚决的态度，表明这个规定是刚性的。最重要的是要抓好（ ），言必行、行必果。A 落实 B 反馈 C 干部 D 群众您的答案：A 11、公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。（ ）您的答案：对 12、职业道德强调教育善和教育责任，这说明了教师职业道德的（ ） A．鲜明的伦理性特征 B．社会性特征 C．和谐的心理关系 D．师生平等的特征您的答案：A 13、（ ）是教师同事之间良好沟通的基础。A 少争多让，善于倾听 B 容忍异己，理解宽容 C 坦诚相见，赞美欣赏 D 巧用语言，珍惜情谊您的答案：ABCD 正确答案：C14、教师应该增强法制观念和守法意识，提高对“法”的规范性和约束性的认识。相关部门要引导教师自觉地约束自己的行为，形成（ ）的良好风气。A．依法施教 B．爱岗敬业 C．热爱学生您的答案：ABC 正确答案：A15、反对享乐主义，要着重克服及时行乐思想和（ ）现象，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政。A 腐败 B 不作为C 懒政 D 特权您的答案：D 16、“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。党的十八大之后，中央政治局首先抓（ ），也是这个考虑。A 改进工作环境 B 改进工作态度C 改进工作作风 D 改进工作方法您的答案：C 17、教师应具备的心理素质是（ ） A、工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神 B、具备高尚的情感，对学生有爱心 C、情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。 D、社会适应能力强；善于自我调控，善于交往 您的答案：ABCD 18、中小学教师职业标准中提出了（ ） A．具有职业理想 B．能力为先 C．师德为先 D．教书育人 您的答案：ABCD 正确答案：C19、“四风”问题具有很强的（ ），这样的问题消失了，那样的问题又会出现。正所谓“由俭入奢易，由奢入俭难”。A 变异性 B 传染性 C 变异性和传染性 D 复杂性您的答案：C 20、“严以修身、严以用权、严以律己”其中( )是基础。A.严以修身 B.严以用权 C.严以律己 D.严以对人您的答案：C 正确答案：A21、那种企图靠体罚学生身体取得暂时效果的做法是无效的、错误的，也是没有前途的。（ ）您的答案：对 22、（ ）是一个永恒课题，党要管党丝毫不能松懈，（ ）一刻不能放松。两处地方应该填写的内容是一致的，应该选择（ ）A.依法治国 B. 从严治党 C.廉政爱民 D.民主共和您的答案：B 23、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课是《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中的六条禁令之一。（ ）您的答案：对 24、新中国成立初期，我们党严肃查处了刘青山、张子善（ ）案件，教育了广大干部，在人民群众中树立了共产党人执法如山的形象。A 通敌卖国 B 渎职懒政C 脱离群众 D 腐化堕落您的答案：D 25、习近平同志在《紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神》中指出:近年来，一些国家因长期积累的矛盾导致民怨载道、社会动荡、政权垮台，其中（ ）就是一个很重要的