【KS5U解析】山东省济南一中2015-2016学年高一上学期12月月考数学试卷 Word版含解析.docVIP

2015-2016学年山东省济南一中高一（上）12月月考数学试卷 　 一、选择题（110小题每小题4分，1115小题每小题分，共65分） 1．已知全集U=1，2，3，4，5，6，集合A=2，3，5，集合B=1，3，4，6，则集合A∩UB=（　　） A．3} B．2，5 C．1，4，6 D．2，3，5 2．函数f（x）=+lg（x﹣3）的定义域为（　　） A．（3，∞） B．（﹣∞，4 C．（3，4 D．（3，4） 3．设f（x）=，则f（f（﹣2））=（　　） A．﹣1 B． C． D． 4．用任意一个平面截一个几何体，各个截面都是圆，则这个几何体一定是（　　） A．圆柱 B．圆锥 C．球体 D．圆柱、圆锥、球体的组合体 5．设a=0.60.6，b=0.61.5，c=1.50.6，则a，b，c的大小关系是（　　） A．ab＜c B．ac＜b C．ba＜c D．bc＜a 6．下列函数为奇函数的是（　　） A． B．y=ex C．y=x| D．y=ex﹣e﹣x 7．一个长方体，过同一个顶点的三个面的面积分别是，，，则长方体的对角线长为（　　） A． B． C．6 D． 8．已知映射．则10的原象是（　　） A．3 B．﹣3 C．3和﹣3 D．1 9．一个水平放置的平面图形，其斜二测直观图是一个等腰梯形，则该图形实际是（　　） A．等腰梯形 B．平行四边形 C．直角梯形 D．以上答案都不对 10．已知等腰直角三角形的直角边的长为2，将该三角形绕其斜边所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为（　　） A． B． C．2π D．4π 11．下列各组函数表示同一函数的是（　　） A． B． C． D． 12．函数f（x）=x2﹣（2a﹣1）x2在区间上是减函数，则实数a的取（　　） A．a1 B．a1 C．a1 D．a1 13．若函数f（x）=2x﹣2﹣b有两个零点，则实数b的取值范围是（　　） A．0b＜1 B．1b＜2 C．1b≤2 D．0b＜2 14．已知定义在R上的函数f（x）=2x|﹣1，记a=f（log0.53），b=f（log25），，则a，b，c的大小关系为（　　） A．ab＜c B．ca＜b C．ac＜b D．cb＜a 15．已知函数f（x）=，且f（α）=﹣3，则f（6﹣α）=（　　） A．﹣ B．﹣ C．﹣ D．﹣ 　 二、填空题（每小题5分，共25分） 16．二次函数f（x）=﹣x26x在区间0，4上的最大值是　　． 17．已知正四棱锥V﹣ABCD的底面积为16，高为6，则该正四棱锥的侧棱长为　　． 18．lg+2lg2﹣（）﹣1=　　． 19．如图是一个几何体的三视图，根据图中数据，可得该几何体的表面积为　　． 20．给出以下结论：①f（x）=2﹣x在R上单调递减；②是偶函数；③F（x）=f（x）f（﹣x）（xR）是偶函数；④f（x）=2x|+1既不是奇函数也不是偶函数．其中正确的是　　． 　 三、解答题（每小题10分，共30分） 21．如图为一个几何体的三视图，其中俯视图为正三角形，左视图是长为2，宽为4的矩形， （1）若该几何体底面边长为a，求a的值； （2）求该几何体的体积； （3）求该几何体的表面积． 22．已知函数f（x）=loga（x﹣1）的图象过点（3，1）， （1）求函数f（x）的解析式； （2）若f（m）f（2），求m的取值集合． 23．已知函数f（x）=mx2（m﹣3）x1 （1）若f（x）为偶函数，求函数f（x）的单调递增区间； （2）若f（x）的图象与x轴的交点至少有一个在原点右侧，求实数a的取值范围． 　  2015-2016学年山东省济南一中高一（上）12月月考数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（110小题每小题4分，1115小题每小题分，共65分） 1．已知全集U=1，2，3，4，5，6，集合A=2，3，5，集合B=1，3，4，6，则集合A∩UB=（　　） A．3} B．2，5 C．1，4，6 D．2，3，5 【考点】交、并、补集的混合运算． 【分析】求出集合B的补集，然后求解交集即可． 【解答】解：全集U=1，2，3，4，5，6，集合B=1，3，4，6，UB={2，5，又集合A=2，3，5， 则集合A∩UB={2，5． 故选：B． 　 2．函数f（x）=+lg（x﹣3）的定义域为（　　） A．（3，∞） B．（﹣∞，4 C．（3，4 D．（3，4） 【考点】函数的定义域及其求法． 【分析】根据二次根式的性质以及对数函数的性质得到关于x的不等式组，解出即可． 【解答】解：由题意得： ， 解得：3x≤4， 故选：C． 　 3．设f（x）=，则f（f（﹣2））=（　　） A．﹣1 B． C． D． 【考点】函数的值． 【分析】利用分段函数的性质求