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《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷考生姓名： 熊新平　　交卷时间： 2015-04-10 10:46　考试成绩：?90　考试结果：?合格判断题?(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。A. 正确B. 错误答案：A解析：2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件A. 正确B. 错误答案：A解析：3.显露器分为三个区域。A. 正确B. 错误答案：B解析：4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUESTA. 正确B. 错误答案：A解析：5.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变A. 正确B. 错误答案：A解析：6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段A. 正确B. 错误答案：A解析：7.教育评价有时也带有一定的主观臆断A. 正确B. 错误答案：B解析：8.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习A. 正确B. 错误答案：B解析：9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。A. 正确B. 错误答案：B解析：10.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题A. 正确B. 错误答案：A解析：11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学A. 正确B. 错误答案：B解析：12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。A. 正确B. 错误答案：A解析：13.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣A. 正确B. 错误答案：A解析：14.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。A. 正确B. 错误答案：A解析：15.在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学A. 正确B. 错误答案：B解析：16.区域学科 工作坊中 环境是混 合式的。A. 正确B. 错误答案：A解析：17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案：A解析：18.此课例中学生是被动的接受知识A. 正确B. 错误答案：B解析：19.iPad中的APP store 是APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题?(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有A. 央视网B. 酷6C. YoutubeD. ficebook答案：A解析：21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？A. 用户的方便性B. 管理的复杂性C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持D. 以上三项都是答案：D解析：22.教学实施计划中，教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体，这主要体现了教学实施设计的哪个方面？A. 环境合理性B. 可运作性C. 准备充分性D. 主题明确性答案：C解析：23.“儿童的智慧在他们的手指间。”这句话体现的儿童学习方式是：A. 直观演示B. 动手画图C. 对比归纳D. 尝试类推答案：B解析：24.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是A. PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是B. PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是C. 大纲视图区D. 备注页区答案：D解析：25.机构网络学习空间不包括（）A. 班级空间B. 学校空间C. 教师培训中心空间D. 教研员空间答案：D解析：26.ipad与计算机数据同步的中介是什么A. safariB. iTunesC. App StoreD. iBooks答案：B解析：27.在本课例的教学设计中，除课本中的教学目标外，增加的情感与态度目标是（ ）A. 学会通过等分圆心角的方法画出正多边形B. 在自由的探索环境中获得丰富的学习体验C. 引进便于构造正n边形，体会从特殊到一般的思想D. 展示割圆术计算圆周率，体会从有限到无限的思想答案：B解析：28.（）是一个小组所有有效行动的总和。A. 交流协作B. 分工合作C. 合作学习D. 团队配合答案：D解析：29.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导A. 教师；学生B. 教师；教师C. 学生；学生D. 学生；教师答案：D解析：30.以下属于高效课堂评价原则的是A. 学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价B. 对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合C. 侧重于小组成员个人的评价D. 评价的内容可以不包括组员的参与情况答案：B解析：31.当流程图中的分