[考前易错点1.docVIP

龙文教育教师1对1个性化教案 学生 姓名 教师 姓名 李丽萍 授课 日期 授课 时段 课题 考前易错知识点盘点 教学 目标 1、盘点以往训练过程中比较容易出错的知识点，培养细心的审题和做题习惯。 2、调整考前的心态，以平和之心对待即将到来的考试。 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教学过程： 一、教学衔接（课前环节） 1、回收上次课的教案，了解家长的反馈意见； 2、检查学生的作业，及时指点 3、捕捉学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容 二、教学内容 知识点1、基础易错点梳理 知识点2、阅读易错点梳理 知识点3、作文易错点梳理 三、教学辅助练习（或探究训练） 练习1、基础易错点巩固练习 练习2、阅读巩固练习 练习3、作文审题和构思练习 四、知识总结 1、知识、方法·技能 2、目标完成 3、学生掌握 五、知识的延伸和拓展 1、考前共勉 布置作业 1、复习以往知识。 2、调整考前心态。 教导处签字： 日期： 年 月 日 教学过程中学生易错点归类 作业布置 学习过程评价 学生对于本次课的评价 O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差 教师评定 学生上次作业评价 O好 O较好 O 一般 O差 学生本次上课情况评价 O 好 O 较好 O 一般 O 差 家长 意见 家长签名： 考前易错知识点盘点 一．教学衔接 1、作业检查 二．教学内容 一、拼音 考点回顾： （1）看拼音写汉字，看汉字写拼音。 （2）同音字、多音字。 （3）书写规则。注意n\l后ü的两点要保留。注意ie\ei;iu\ui。 （1）易读错的字音。 教诲（ ） 汲（ ）水 窈窕（ ） 爱憎（ ） 刹那（ ） 贮（ ）藏 妩（ ）媚 围歼（ ） 憧憬（ ） 蜷（ ）缩 褴褛（ ） 锲而不舍（ ） 漩涡（ ） 机械（ ） 粗犷（ ） 游弋（ ） 亲戚（ ） 返璞归真（ ） 藐视（ ） 纤夫（ ） 阻挠（ ） 魁梧（ ） 瘦削（ ） 颓唐（ ） 徜徉（ ） 纤弱（ ） 佣人( ) 入场券（ ） 肖像（ ） 摩挲 ( ) 炽热（ ） 伫立（ ） （2）易书写错误的拼音。 肆虐（ ） 省略（ ） 咀嚼（ ） 胆怯（ ） 推却（ ） 窥视（ ） 崛起（ ） 生锈（ ） （3）易读错的多音字。 堵塞( ) 边塞( ) 勉强( ) 倔强( ) 刚劲( ) 劲头( ) 车间( ) 间隔( ) 附和( ) 暖和( ) 差错( ) 差劲( ) 参差( ) 差使( ) 着急( ) 着想( ) 思量（ ） 度量（