环境工程类业教学计划.docVIP

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环境工程类业教学计划

2008年给排水技术专业培养计划 1、给水排水工程专业职业与岗位分析: 随着社会的发展,人民生活水平的不断提高,对环境质量的要求越来越严格,环境保护受到各个国家和人民的严重关注。我国自改革开放以来,工农业生产得到迅速发展,经济实力得到不断增强,环境问题必须满足国民经济持续发展和人民生活水平的需要。 1.1专业技术状况: 我国的环境保护问题,就污染治理技术上讲,是基本能够满足治理工程需要的,不过由于原先欠帐太多,再加上思想上重视不够,经济实力差,使得我国的环境质量存在不少问题。 2毕业就业范围与工作岗位分析: 1.2.1就业范围: 本专业毕业生就业范围主要在以下几个方面: 城建、建筑行业 约占50% 自来水公司、环保工程公司 约占20% 工业企业动力部门 约占15% 各地环境保护局、环境监测站、环境监理站、环保科研所 约占10% 其他 约占5% 1.2.2主要工作岗位: 本专业学生毕业后,可在上述单位(部门)从事以下工作岗位的工作: 1.2.2.1建筑给排水工程设计、施工。 1.2.2.2管网设计、给水工程设计、施工、运行管理。 1.2.2.3环境工程设计、施工、调试、运行管理。 1.2.2.4环境监测、环境监理、环境管理。 1.2.2.5环境评价。 2. 培养目标与要求 2.1培养目标 本专业培养德、体、智全面发展化,从事给水排水工程设计、施工、运行管理的实用型高级专门人才,并了解当前国内外给排水最新技术发展动态。 2.2专业基本要求 2.2.1掌握本专业基本理论知识,具有设计、施工、安装、调试运行的工程能力。 2.2.2熟练使用AutoCAD常用软件进行工程设计。 2.2.3通过英语三级考试,具备阅读本专业英语资料及能力。 2.2.4通过计算机国家一级等级考试。 3.能力分析与分解 3.1能力分解 根据本专业的培养目标,对本专业能力进行分解与分析,并设相应的课程。 能力的分解如下图所示。 3.2能力分析 根据能力培养的目标,制订培养能力措施。 能力分析见下表: 能力分析表 素质、能力 能力要求 能力要素 课程设置 基本素质 1.热爱本专业; 2.具备本专业职业道德 1.热爱祖国 2.树立正确的世界观,人生观 3.有责任感,事业心强 4.知法、懂法、不违法 5.强健的体魄 6.心理健康 1.哲学 2.法律基础 3.邓小平理论 4.体育 5.各类体育竞赛 专业工程 设计能力 1.能够对给水、排水、建筑给排水工程进行工艺设计 1.掌握设计方法和步骤 2.能进行工艺设计计算 3.会选择工艺设备 1.给水工程 2.排水工程 3.建筑给排水工程 专业工程 施工调试 能力 1.掌握工程施工程序 2.了解施工方法 3.掌握工程调试步骤和技能 1.给水工程施工、调试 2.排水工程施工、调试 3.水厂及泵站施工、调试 4.建筑给排水工程施工 1.给水排水工程施工 2.水泵及水泵站 3土木建筑工程概论 专业英语 应用能力 1.能够阅读本专业英语资料 1.英语的听、说、读、写能力 2.掌握一定数量的专业英语词汇 1.大学英语 2.给水排水工程专业英语 计算机 应用能力 1.计算机文字处理 2.CAD操作 1.使用操作方法的 2.GPS软件使用 3.文稿的打印编辑 1.计算机基础 2.计算机语言 3.CAD 水质监测 应用能力 1.掌握常规水质监测项目、内容、取样、分析方法及相应的国家标准 1.水质监测 1.水分析化学 建筑监理 应用能力 1.掌握国家颁发的各项有关法律、法规。 2.掌握国家、地方各级政府的相关政策。 1.熟悉国家各项有关法律、法规内容。 2.国家、地方政府各相关政策。 3.能促进国民经济发展。 1.建筑安装工程概算 2.土木建筑概论 建筑评估 应用能力 1.掌握建筑评估的技术和方法。 1.工程分析 2.现状评估 1.建筑安装工程质量 2.环境规划与管理 3.专题讲座 相关领域 活动能力 1.数学方法应用 1.微积分的基本理论及应用 2.线性代数的基本理论及应用 3.概率与数理统计的基本理论及应用 1.高等数学 2.线性代数 3.概率与数理统计 1.微生物在环境工程中的应用 1.微生物的类型 2.微生物的作用和形态 3.微生物的培养驯化 1.水处理微生物学 1.工程招投标 1.工程标的制作 2.工程招投标程序 1.工程概预算 2.招投标专题 4、专业核心课程设置: 表1 核心课程设置 序号 给排水技术专业 1 大学英语 2 高等数学 3 计算机基础 4 工

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