钳工实施性教学计划钳工实施性教学计划.doc

沈阳金源装备制造技工学校 《钳工》专业教学计划 一、招生对象及学制 招收初中毕业生，学制三年。 二、培养目标 本专业培养德、智、体、全面发展的既有扎实的本专业理论知识，又具有钳工中级操作技能和相关工种初级操作技能复合型人才。 具体要求： 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业、创业的自觉性。 5、体育与健康 本课程通过体育理论教育和系统的训练，使学生掌握体育运动项目的基本知识和技能，了解人体的正常发育规律和科学锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯。通过课内外教育和锻炼，使学生举止文明，姿态优美，动作矫健，精力充沛，培养勇于克服困难的顽强意志 6、英语 在初中的基础上，从听、说入手，培养学生英语实际应用能力。能借助字典阅读一般外文资料，并为学生今后自学奠定基础。 7、大学（经济）数学 是经济学科各专业重要的基础课。通过本课程的学习，使学生获得微积分和线性代数的基本运算能力，使学生受到基本数学方法的训练和运用变量数学方法解决简单的实际问题的初步训练，为学习后续课程和今后工作的需要打好必要的数学基础。 （二）专业基础模块 1、机械制图 掌握制图的基本知识以及投影作图、机件的表达、机械图样的组成等知识；掌握极限与配合、形位公差、表面粗糙度的应用及其标注；能看懂中等复杂程度的机械图样，掌握绘图的基本方法。 2、极限配合与技术测量基础 掌握尺寸公差、形位公差及表面粗糙度的基本概念，各种极限配合的选择及查表的使用；掌握常用量具、量仪的使用方法；掌握主要形位公差、表面粗糙度的特征、标注方法和应用场合；了解高精度量仪的使用方法及测量技术。 3、电工学基础 掌握基本电工知识，了解电路问题，为后期其他学习打下基础。 4、AutoCAD 掌握至少一种计算机绘图软件（AutoCAD或CAXA）的使用方法，能绘制中等复杂长度的图形。 （三）专业核心模块 1、钳工工艺学 掌握本工种（专业）工艺理论、加工方法、工艺计算及相关的测量技术；熟悉本工种（专业）所使用的主要设备及辅助设备的结构、性能、使用和维护方法；熟悉切削原理及刀具的有关知识，以及夹具原理、结构及常用元件、部件、典型夹具的知识；了解本工种（专业）新技术、新工艺、新材料、新设备的发展情况；会阅查有关技术资料，具有分析、改进常用零件加工工艺的能力；掌握工种的基本操作技能、技巧，达到中级工的要求。 2、模具钳工学 本课程介绍了模具钳工的基本技能知识和技能训练，通过学习和实操，能熟悉常用的模具制造的钳工技能以及模具装配和维修技能 3、金属材料与热处理 了解金属材料基本知识；掌握常见金属材料的牌号、性能和用途；了解金属材料的组织结构与性能之间的关系以及常见热处理的一般原则、工艺与应用，为学习其他专业课程打好基础。 4、金属材料与热处理 使学生掌握金属材料和热处理的基础知识，为学习各门工艺学课程和生产实习以及今后从事生产技术工作打下必要的基础。通过本课程的教学，应使学生达到下列要求：基本掌握常用金属材料的牌号、成分、性能及应用范围；了解金属材料的结构及其成分、组织和性能之间的一般关系；懂得金属材料处理的一般原理；明确热处理的目的，了解常用热处理工艺及实际应用。 （四）选修课模块 1、办公软件操作 是各专业必修的重要基础课程之一，本课程主要学习计算机基础、Windows基础、汉字输入法概述、排版基础知识等内容。 2、机械基础 掌握机械原理的初步认识和机械传动、常用构件和零件，以及液压传动和气动的工作原理熟悉常用零件的性能、分类、应用和相关国家标准，能对一般机械传动系统进行简单的分析和计算；了解常用液压元件的类型、用途，能进行简单的分析和计算；了解常用的液压元件的类型、用途，能识读简单的液压基本回路，能对机床典型液压系统进行初步分析。 （五）素质教育模块 1、就业指导 通过本课程的教学，使学生树立起职业生涯发展的自觉意识，树立积极正确职业态度和就业观念，把个人发展和国家需要、社会发展相结合，确立职业的概念和意识，愿意为实现个人的生涯发展和社会发展做出努力的积极态度。使学生了解职业的有关概念、职业生涯设计以及发展、求职就业、劳动合同等有关知识；了解职业道德以及职业道德行为养成，了解就业形势与政策法规；掌握基本的劳动力市场相关信息及就业创业的基本知识。使学生具备能进行生涯决策、搜集就业信息、求职面试、正确