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安徽省宿州市灵璧中学高二下学期第一次月考生物试卷(实验班)Word版含解析
2015-2016学年安徽省宿州市灵璧中学高二(下)第一次月考生物试卷(实验班)一.选择题(每题2分,总计60分)
1.如图为DNA分子的片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是( )
A.DNA连接酶、限制酶、解旋酶B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶
2.下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是( )
A.①②B.①③C.①④D.②③
3.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是( )
A.氨基酸结构B.蛋白质空间结构C.肽链结构D.基因结构
4.采用基因工程的方法培养抗虫棉,下列导入目的基因的作法正确的是( )①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入土壤农杆菌细胞中,用该细菌感染棉花体细胞,再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组,借助花粉管进入到棉花子房,并进入受精卵.
A.①②B.②③C.③④D.④①
5.取植物组织器官用植物组织培养技术繁殖植物体时,不可能发生的是( )
A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.染色体分离
6.将一粒花粉培育成幼苗,将它的茎尖用秋水仙素处理,长大后该植物正常开花结果.与该植株染色体数目不相同的是( )
A.根细胞B.叶细胞C.茎细胞D.子房壁细胞
7.在克隆羊培育过程中,将雄羊的体细胞核移入雌羊去核的卵母细胞中.产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是( )
A.无性生殖、雌性激素B.无性生殖、雄性激素C.有性生殖、雄性激素D.有性生殖、雌性激素
8.下列各类酶催化的生理过程中会出现碱基互补配对的有( )①限制性核酸内切酶的催化过程中②RNA聚合酶催化的过程中③DNA聚合酶催化的过程中④逆转录酶催化的过程中.
A.一项B.二项C.三项D.四项
9.如果科学家通过转基因工程,成功地把一位女性血友病(伴X隐性遗传病)患者的造血干细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常.那么她后来所生的儿子中( )
A.全部正常B.一半正常C.全部有病D.不能确定
10.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,所用的B淋巴细胞是来自( )
A.骨髓的B淋巴细胞B.脾脏的能产生抗体的B淋巴细胞C.胸腺的B淋巴细胞D.脾脏经过筛选的,能产生单一抗体的B淋巴细胞
11.某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物谷:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB.则以下排列正确的是( )
A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、自交B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
12.北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强,下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是( )
A.过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序B.多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选D.应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达
13.质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内.质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功.外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是( )
? 细菌在含青霉素培养基上生长情况 细菌在含四环素培养基上生长情况 ① 能生长 能生长 ② 能生长 不能生长 ③ 不能生长 能生长 A.①是c;②是b;③是aB.①是a和b;②是a;③是bC.①是a和b;②是b;③是aD.①是c;②是a;③是b
14.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话.如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下提供的“复生”野驴个体的方法中可能成功的是( )
A.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体C.将野驴的体细胞核取出,移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体D.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体
15.下列关于全能性的叙述错误的是( )
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