[博物馆学分类.docVIP

博物馆学的分支学科，一般包括： 　　理论博物馆学。主要探讨博物馆的基本性质、社会功能和特点以及博物馆与社会发展及政治、经济和文化的关系。 　　历史博物馆学。探讨博物馆事业发展的过程及其规律以及博物馆在不同社会发展阶段的不同性质、作用和特点。 　　博物馆技术学。研究博物馆藏品的征集、鉴定、分类编目、保管、修复；陈列展览的设计、组织；对观众的服务、教育等工作原则和方法。它们分别发展为藏品管理学、陈列学、博物馆教育学。 　　博物馆管理学。从宏观上研究博物馆事业的国家或地区的发展规划和管理制度，从微观上研究博物馆内部职能、机构组织、人员配备、管理制度和管理方法。 　　普通博物馆学。综合上述各个分支学科进行研究阐述的学科。 专门博物馆学。是把一般博物馆学的理论与技术应用于某些专门博物馆领域的学科。博物馆的性质、特征、职能、构成要素及作用 性质： 性质体现工作宗旨，博物馆的宗旨是：1、为社会和社会发展服务，关注现实，关注社会，关注未来，关注社群。 2、非营利机构，不得向机构拥有者、成员风向利润，利润不得上交、私分，应当重新投入社会服务。 3、向社会开放，为社会提供公共品。 “三性两务”：博物馆的基本性质是科学研究机构、文化教育机构、物质文化和精神文化遗存以及自然标本的收藏所；博物馆的基本任务为科学研究服务，为广大人民群众服务。 职能： 中国：收藏，研究，宣教（群工） 国际博联：收藏，保护，研究，传播，展览 构成要素： 展品：文物标本及与之相关的信息 设施：建筑，设备，经费，技术 专业人员：掌握知识、技术、语言的人员 陈列 观众：赞助者、政府部门相关人员、捐赠者 作用：  基本作用：对社会文化的继承与传播，整合社会和种族的记忆。  政治作用：代表现政府对历史的态度，反映政府形象。  科研作用：为科研提供实物资料。  经济作用：文化产业（旅游产业），文化消费。  休闲娱乐。  文化遗产。  社交。 博物馆学的定义： 国际博协的定义：博物馆学是一种对博物馆的历史和背景、博物馆在社会中的作用，博物馆的研究、保护、教育和组织，博物馆与自然环境的关系以及对不同博物馆进行分类的研究。 博物馆学的特点： 1、边缘学科 2、实践性较强 3学科性质是社会科学，研究对象是社会现象藏品 什么是藏品 1.定义：博物馆为了社会教育和科学研究的目的，根据自己的性质，搜集保藏的自然界和人类社会物质文明、精神文明发展的见证物 2.藏品的特点：实物性（真实的物品）；典型性（反映群体的共性特点，具有重要的科学历史价值）；珍稀性（量少质高）；不可再生，不可替代（时空唯一性、信息唯一性、情感唯一性） 3.藏品的外延和范畴：实物（三维实体）；非物质文化遗产；记录体（录像等）；与上述三类相关的附属信息（档案：状况、外观、遗弃、所有权、保存、研究成果） 档案和记录是近现代藏品的生命线 4.藏品价值：固有价值（历史、科学、艺术等）；现实的有用性（科研等）；现实的附加价值（经济等）。 5.藏品信息：○1自然信息；○2功能信息；○3与其它物体相关联的信息；○4记录信息 6.藏品、收藏、文物之区别： 文物：具有历史、科学、艺术等重要价值的古代遗物，分为可移动文物和不可移动文物。 藏品多就单个属性而言，收藏则具集体属性。 藏品中有仿制品、复制品。 关系：藏品与文物相交叉，而又不全同。从历史角度收藏、研究、展示和组织教育，通过历史文物阐述历史发展过程，使观众了解历史。藏品：强调历史价值和社会文化价值 研究：注重揭示藏品内涵，用历史遗物研究历史发展；鉴定藏品真伪 陈列：根据不同史观、史学体系准确表现和解释历史现象，重视历史发展的延续性、逻辑性和历史事件的系统性，陈列氛围符合历史基调。多使用仿制品、复制品、沙盘、模型、油画等。 观众：参观前有预想，作为历史的旁观者，少与历史关联，目的是学习知识、了解史实，感情低卷入 教育：展示历史观或史学研究成果，借鉴历史经验教训，宣传爱国主义，激发革命斗志，取得文化认同。藏品是人类智慧的结晶，是人类宝贵的精神财富，对人类社会和博物馆事业的发展，有着重要的作用。 　　①藏品是建立博物馆必须具备的条件。博物馆的产生是从收藏文物和自然标本开始的，藏品是博物馆存在的物质前提，任何一个博物馆都必须拥有藏品，没有一定数量和质量藏品的博物馆，就不能很好地发挥博物馆特有的作用。藏品数量的多少，质量的高低，是衡量一个博物馆社会地位的主要标志。国内外许多著名的博物馆，如中国的、英国的大英博物馆、法国的、苏联的、美国的、联邦德国的慕尼黑科学博物馆、墨西哥国立人类学博物馆、等，都是以拥有数量众多、质量很高的藏品而享誉世界的。 　　②藏品是博物馆开展业务活动的物质基础。博物馆的征集、保管、陈列、科学