山西省忻州市田家炳中学高中地理必修二《6.3中国的可持续发展（共2课时第2课时）》课时练Word版含答案.docVIP

第六章 人类与地理环境的协调发展 第二节 中国的可持续发展(共2课时 第2课时) 一、选择题(每小题5分，共分)循环经济和知识经济是21世纪发展的两大新亮点，目前发展循环经济是我国实施可持续发展战略的最重要、最现实的选择。结合所学知识回答1～4题。 1.与传统经济相比较，循环经济的生产特点是(　 　) A.高消耗、高排放、低增长B.低消耗、高排放、高增长 C.低消耗、低排放、高增长D.高消耗、低排放、低增长 2.从可持续发展的角度看，下列生产活动符合循环经济的是(　 　) A.秸秆焚烧还田B.矿渣生产水泥C.垃圾转移国外D.污水灌溉农田 3.促使我国发展循环经济，走可持续发展道路的主要原因是(　 　) A.古代可持续发展的思想对当代人的影响和熏陶深刻而长久 B.很多地区资源能源严重短缺，工农业生产受到严重影响 C.人口、资源、环境问题使我国社会生存和发展面临巨大的压力 D.人口基数过高，人均国民生产总值低于世界平均水平 4.目前，影响我国发展循环经济的最大障碍是(　 　) A.庞大的人口压力B.长期存在的资源短缺 C.严重的环境问题D.缺乏优惠的政策环境 下图为“循环经济模式图”。据此回答5～6题。5.下列行为，能较好体现“循环经济”的是(　　 ) ①东北大豆和小麦间作　②消费者选用具有环保标识的产品　③我国农耕区谷物种植和家畜饲养　④城市垃圾用于焚烧发电、集中填埋　⑤北京留民营村的生产模式⑥生产企业减少商品的过度包装　⑦珠江三角洲的基塘生产　⑧加强对产品生命周期的环境监管 A .①③④⑤⑧B.②④⑤⑥⑦ C.①③④⑤⑦ D.②⑤⑥⑦⑧ 6.有关a过程的结果，说法正确的是(　　) A.提供新资源B.产生新的废弃物C.减少污染 D.节约资源 读图，回答～题。.图中A、B、C分别代表(　　 )A.资源、市场、环境B.环境、市场、资源 C.环境、资源、市场D.资源、环境、市场 .此工业地域(　　 )A.以劳动力导向型工业为主B.产品更新换代快 C.可能发展成为工业城市D.工业发展趋向分散 .在此循环经济体系中( 　　)A.各产业之间主要以上游产品为原料发生联系B.所需能源完全由余热发电提供 C.污染物实现了零排放D.生产环节的废弃物被回收再利用 2010年世界环境日的主题是：转变传统观念，推行低碳经济。据此回答～题。 .“转变传统观念，推行低碳经济”，针对的主要问题是(　 　)A.厄尔尼诺B.生态失衡C.全球变暖D.臭氧层破坏 .在我国实现“低碳经济”的主要途径有(　　)①由“中国制造”向“中国创造”转变　② 推行清洁生产，实现“零排放”　③控制人口增长，减轻环境压力　④开发新能源、提高能源利用效率 A.①②B.③④ C.①③ D.②④ 读“我国东部地区甲、乙两省区土地利用现状图”，回答12～13题。12.若两省土地利用现状合理，下列叙述正确的是(　 　)A.甲地适宜发展牧业和渔业 B.乙地地形以高原山地为主 C.乙地宜发展生态型立体农业 D.乙地宜修筑梯田，发展粮食生产 13.若乙省不断扩大耕地面积，可能会出现的情况是(　　 )①湖泊调节气候功能减弱　②洪涝灾害更频繁　③土地荒漠化加剧　④河口三角洲减小A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 下图为“某地生态农业循环模式示意图”。读图回答14～15题。14.图中a、b、c分别表示(　 　)A.居住区、种植区、乳畜养殖区B.居住区、乳畜养殖区、种植区 C.种植区、居住区、乳畜养殖区D.乳畜养殖区、居住区、种植区 15.下列最能体现该模式特点的是(　 　)①循环型　②高消耗　③生态化　④可持续 A.①②③B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、非选择题(25分)16.读“工业生产与废弃物处理示意图”，回答下列问题。(　 　) A.提高资源和能源利用率B.关闭全部有污染的企业 C.废弃物再生利用和减排D.禁止矿物能源的开采和使用 (4)列举“产品使用回收”环节中，公众可以普遍参与且符合可持续发展的行为。(答出两项即可)第六章 人类与地理环境的协调发展 第二节 中国的可持续发展(共2课时 第2课时 参考答案) 一、单项选择题 1~5.CBCAD　　6.CCDCC　　11.ACABC　 16．(1)废弃物处理　资源开采　产品生产 (2)生态破坏　大气污染　清洁生产　(3)AC (4)略(说法合理即可)。