[高二上学期期中语文试卷讲评2012.13.pptVIP

宁夏中卫中学高二语文 期中考试讲评 2012.11.3 谈谈“情景交融” （一）文言文阅读（19分） 译 文 第二年春，在家去世，终年四十郭太字林宗，太原介休人。家世贫贱。父亲死得早，母亲想要他去县里做事。林宗说：“大丈夫哪能从事这种下贱的工作呢?”就辞掉不去。跟成皋屈伯彦学习，三年毕业，博通群书。擅长说词，口若悬河，声音嘹亮。游于洛阳，开始见河南尹李膺，李膺大加赞赏，于是结为好朋友，名震京师。后来回到故乡，士大夫诸儒生送到河边，有几千辆车子。郭林宗只与李膺同船过河，送行的众宾客望见他俩，如神仙一般。 司徒黄琼征召，太常赵典举有道。有人劝郭林宗出为官的，林宗回答说：“我晚上观看天象，白天考察社会人事，天命要废弃的，是不可支持的。”于是，他都没有应。天赋有知人之明，喜欢奖励教育读书人。身长八尺，容貌魁梧奇伟，宽衣大带，周游郡国。曾经在陈、梁间行，遇雨，巾一角折垫起来，当时人也学着故意折巾一角，叫做“林宗巾”，为人所敬慕大都是这样。 有人问汝南范滂说：“郭林宗是怎样一个人呢?”范滂说：“隐居像介子推一样不违反母亲的意旨，出仕像柳下惠一样，贞忠而不矫情绝俗。天子不得以他为臣，诸侯不得以他为友。我就不知道他的其它情况了。”后来母亲去世，有至孝的名声。郭林宗虽然善于鉴识人物，品评人物，但不作激切而深刻的谈论，所以宦官专政也不能伤害他。党祸兴起，知名之士大多遭其害，只有郭林宗和汝南袁闳得以幸免。于是闭门教授，学生以千计。 建宁元年（168），太傅陈蕃、大将军窦武被宦官害死，郭林宗在野外号哭，极为悲痛。因叹声说：“人死了，国家也危险了。‘乌鸦不知落在那个人家的屋上啊。”（是说王业不知当何所归。） 四方之士一千多人来送葬。志同道合的人于是共刻石立碑，蔡邕作碑文，既成，对涿郡卢植说：“我作的碑铭多啊!都有些感到惭愧，只有郭有道碑无愧色呢。” 郭林宗所举荐选拔的官员，都如他所鉴定的。先言后验，大家都佩服他。后来喜欢品鉴人物的，或附会增加夸张之，所以多了一些华而不实和怪诞不稽之词，又像卜相之书。今录其明明白白见效于事实的，写在篇尾。 （二）古代诗歌阅读（11分） 8.结合全词，说说上阕“病夫因病得来游”蕴含了怎样的思想感情？（6分 参考答案：8.（6分） 示例1：词人舟行平稳，面对满塘秋荷，心胸舒畅。词人自称“病夫”，并不是真正有病，只是辞官的借口。（3分）所谓“病夫因病得来游”，表面上是暗自庆幸因病解职得以欣赏美景，实际上是聊以自嘲，内心藏有难言的痛苦。（3分） 9.词下阕的写景文字，从整体看运用了什么手法？请具体分析。（5分） 示例一：对比。（1分）“空见残荷满”是写去年秋末登舟，途中所见唯有败叶 残荷。 “一路繁花相送”写今年旧地重游，眼前出现的另一番景色，到处是盛开的荷花。（2分）去年与今年对比鲜明，表达了作者对满眼荷花盛开的喜悦之情。（2分） （三）名篇名句默写（6分） 三、文学类文本阅读（25分） 11-（2）这篇小说，至少有三处令读者感到意外，请写出来。（6分） 答：(1) (2) (3) 11—（3）文中画横线的“我决不能饶过这个旅馆的管理人”一句，与下面的哪个情节相呼应？有什么作用？（5分） 答： 11-（4）文中画波浪线的“福勒的眼睛转向这房间唯一的窗户。夜幕降临，窗外漆黑”与下面哪个情节相呼应？这样写有什么作用？（8分） 答： 四、实用类文本阅读（25分） 12-（2）李嘉诚具有怎样的性格特点？请概括说明。（6分） 12-（3）文章后半部分反复写陈嘉庚，作者的用意是什么？请简要分析。（5分） 答： 12-（4）对于致富以后投资于公益事业，人们有不同的看法：有人认为这是回报社会的善举；也有人认为这是传统美德的体现。有人认为需要社会大力提倡；也有人认为要靠致富者的自觉。你同意哪种观点？请结合文本或联系实际，谈谈自己的看法。（8分） 参考答案： 观点一： 是回报社会的善举。（2分） ①财富来之于民，理应还之于民； ②学会感恩； ③发挥个人财富的最大价值。（各2分） 五、基础知识及语言文字运用（20分） 13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）（ ） A．第28个教师节前，《中国青年报》记者作过调查，超过60%的教师患有一种或一种以上的“职业病”，慢性咽喉类首当其冲。 B．李娜首次夺得法国网球公开赛女单冠军，震动中国体育界，振奋人心，人们额手称庆时，娱乐界许多明星也纷纷祝贺。 C．广东佛山发生的小悦悦事件令人扼腕，一个月后，山东烟台“最美女孩”车流中勇救伤者的事迹则感人至深，荡